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직장생활에 있어서 어떤 삶을 선택할 것인가에 대한 고민을 끊임없이한다. 직장생활이 얼마나 되었든 직장생활이 만족스럽든 그렇지 않든 간에 자신의 현위치에서의 존재에 대해서 갈등하게 된다. 무엇보다도 갈등하게 되는 이유는 만족이
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장미와 찔레에 관한 이야기였다.
성 교수가 말하는 장미와 찔레에 관한 이야기는 그래프로 쉽게 도식화 시킬 수 있을 정도로 이해가 빨리 되었다. 그녀는 성 교수와의 면담, 창업 성공담, 특강 등을 듣고 나서 점점 더 성 교수의 이야기를 실감
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않는다. 자신에게 일어나는 문제는 자신이 해결할 능력이 있고, 그 해결을 통해 중요한 사실을 배울 수 있기 때문에 생기는 것이다. 누구나 알고 있는 말들 일 수 있지만 많이들 잊고 지낸다. 힘든 일에 부딪히고 고민하고 걱정하는 게 우리 내
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. 계속해서 움베르토 에코의 소설들을 읽어보아야 하겠다는 생각을 했다. 1. 소설 장미의 이름 소개
2. 목차별 줄거리 소개
(1) 제1일
(2) 제2일
(3) 제3일
(4) 제4일
(5) 제5일
(6) 제6일
(7) 제7일
3. 장미의 이름 읽고 느낀점
4. 독후감
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무한한 가능성에 굴복하여 무슨 말을 해야할 지 머리 속이 하얗게 질려버렸는 지도 모를 일이다.
그럼 끝으로, 여느 작품에서와 같은 절차로, <왜 제목이 장미의 이름인가>에 대해 궁금증을 풀어보고 싶다. 이 소설에서 장미의 이름은 소
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
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 가격 : 1,000원
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