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점
2. 장애인복지 담당 사회복지사의 윤리
(1) 자율성(Autonomy) 보장
(2) 공정성(Justice) 확보
(3) 비해성(non-maleficence) 준수
(4) 수혜성(Beneficence) 추구
(5) 성실성(fidelity) 존중
3. 장애인복지 담당 사회복지사의 윤리강령의 목적과 기능
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사항들
5. 결론
㈏청각장애인의 음악치료적 접근...
음악치료의 적용
고려해야할 점
청각장애인의 심리치료적 접근 논문요약
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 대상 및 기간
3. 연구의 실행
4. 실행 결과의 검증
5. 결론 및 제언
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목적을 장애인이 적당한 고용과 이를 계속 유지함으로써 사회와의 통합을 촉진하는데 있다고 했다. 이러한 직업재활의 핵심은 장애인으로서 취업할 수 있는 직종을 개발하고 훈련하는 것이다. 일반적으로 장애인 직업재활의 과정은 직업평
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프로그램의 제공
3) 지역사회훈련프로그램의 필요성
4) 부모의 참여와 관련기관과의 협력
Ⅵ. 특수교육(장애인교육)과 직업교육
Ⅶ. 특수교육(장애인교육)과 가족강화
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)과 운영위원회
1. 목적
2. 설치
3. 조직
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프로그램에 참여했다.
이에 따라 한국장애인연구소와 강남대학교는 2003년 4월 4일 차세대 장애인 복지 선교에 헌신할 지도자들을 육성한다는 내용을 골자로 종합적인 장애인 복지 선교 사업을 추진해 나가기로 합의했다.
▶ 특수 시청각 교육
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1)통합교육이란?
2)통합교육의 필요성
2.본론
1)장애아동을 위한 교육의 실태
2)장애아동을 위한 교육의 문제점과 개선 방안
3.결론
4.참고문헌
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훈련은 바로 이러한 감각수용과 통합 및 운동실행을 바르게 이끌어내려는 목적으로 고안 된 정밀한 프로그램이다.
5) 청각 통합 훈련법
자폐성장애 아동이 행동, 언어상에 문제가 있는 것은 주로 청지각과 뇌세포의 기능이 손상 내지는 저하
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장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
9. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 자폐성장애에 대한
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장애인 등에 대한 특수교육법(2007)의 특수교육 대상자 선정기준에 대해 정리하고 이 중 관심있는 2가지 장애에 대한 사례를 찾아 제시하고 분석하여 정리해 보았다. 신법의 목적에 관한 제1조의 규정은 다음 두 가지 점에서 개정이 필요하다.
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장애인의 직업적 생활능력의 회복과 직업적 신분보장을 위한 분야로서 직업훈련, 직 업보도 등을 행하는 서비스.
② 장애인의 자립을 위해 청소년기 장애아동의 직업재활을 위한 다양한 대책 수립이 필 요.
7) 사회환경적 대책
(1) 목적: 장애
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