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-목차-
1. 장애아동 관련 실천영역의 현황과 실태--1p
1) 현황 및 실태--1p
2) 장애아동 교육 관련 법--3p
3) 장애아동 교육 관련 정책--4p
4) 장애아동 교육 관련 실천영역--4p
2. 문제점--6p
1) 문제점--6p
2) 사례--8p
3. 개선점--8p
1) 개선점
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아동복 지법 제의 개선에 관한 연구 -권리와 전달체계를 중심으로- 법학과 최윤영 박사논문 132-137 참고
사회복지 실천론 양서원 (2018년 2월 개정) 참고 - 사회복지 실천영역 중 아동복지법을 선택한 이유와 논지 방향
- 아동복지법의 개념
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장애를 갖는 경우가 빈번하다. 따라서 예방 조치와 함께 문제를 조기에 확인하여 진단하고 치료할 수 있는 아동복지실천체계의 구축이 필요하다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스
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실천영역을 사업의 영향 측면, 이해관계자, 사업의 범위 측면의 3차원으로 나누어서 각 셀을 고찰함으로써 CSR의 우선순위를 전략적으로 검토 할 수 있다.
4. ISO에서 추진 중인 사회적 책임규격 (SR)에 대한 대응도 적극 추진하여야 한다. 정부
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실천영역별(아동, 노인, 장애인, 가족, 정신보건 등)로 구분하여 사회복지실천현장의 특징 및 그 분야에서 적용할 수 있는 사회복지사의 역할에 대해 살펴보았다. 사회복지는 인간의 삶과 밀접한 관련이 있기 때문에 삶의 모든 영역이 사회복
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