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부모의 학업지도 태도 가. 성취동기 나. 흥미와 적성 다. 인지양식 라. 성격과 초기의 생활양식 마. 교수방법 바. 포부수준과 기대수준 사. 부모의 양육태도 아. 행동수정기법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 21세기 진로상담 2. 부모교육의 과제와 운
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부모의 학업지도 태도 가. 성취동기 나. 흥미와 적성 다. 인지양식 라. 성격과 초기의 생활양식 마. 교수방법 바. 포부수준과 기대수준 사. 부모의 양육태도 아. 행동수정기법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 21세기 진로상담 2. 부모교육의 과제와 운
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교육을 복지적 차원에서의 유아교육으로 보고 그 정신을 현대사회에서도 적용할 것을 권고하고 있다. 초기 몬테소리 어린이집은 직장에 나가는 부모의 자녀를 교육함으로써 새로운 복지차원의 교육을 시도하였다. 이것은 현재 국내 어린이
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교육에서 교사의 역할
1978년 미국의 Oregon 주립대학에서는 유아 성교육 프로젝트의 일환으로 3~5세 유아의 부모 150명을 대상으로 조사한 결과, 부모를 도울 수 있는 교사의 역할을 다음과 같이 논의했다.
첫째, 정확한 어휘를 사용한다. 즉 속
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교육 또는 상담 프로그램을 다방면에서 활용하고, 적용할 수 있도록 방안을 마련하고, 적극적으로 참여하여 아이들의 발달 과정에 긍정적이고, 도움을 줄 수 있는 부모의 역할이 마련되었으면 좋을 것 같다.
4. 참고문헌 및 자료
- 심리학개론
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교육 내 장애아동의 복지 욕구에 관한 연구 : 학교사회복지 제도화 논의를 중심으로,가톨릭대학교 대학원, 2000
오성우, 학교사회복지서비스 이용이 중학생의 학교적응에 미치는 영향, 전북대학교대학원 석사학위논문,2007
서유라, 학교사회복
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education.sangji.ac.kr/%7Ewelfare/nomunbooks/99/3.hwp
김정래(2000), “아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 한 논의,” 「아동권리연구」, 제4권(제1호), 한국아동권리학회.
박창남, 심희기, 윤찬영, 이찬진(2002), 「아동청소년 인권침해법령 조사
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논의함으로써 따뜻하고 지지적인 장을 제공한다는 점.
- 한부모 가족이 자녀에 미치는 영향은 물론 시간관리 기술, 스트레스 관리, 재정관리, 부모역할 기술등에 대한 교육을 제공한다.
- 집단구성원 각자의 삶에서 가장 관심이 되는 이슈를
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교육기관의 이원화 교육정책에 관한 연구, 제주대학교 교육대학원 논문, 2010.
장명림, 유보통합 추진과 창의적 융합인재 교육의 방향과 과제, 한국특수교육학회 춘계국제학술대회 자료집, 2013.
장영인, 유보통합 논의에 대한 재검토-교육중
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교육대학원, 2019.
박희숙, 청소년의 삶의 목표 관련 요인 간 구조적 관계 분석 : 학업성취만족도, 또래관계, 부모양육방식, 자아정체감을 중심으로, 대구대학교 대학원, 2019.
박아청 저, 정체감과 교육, 교육과학사, 2015.
유진이 저, 청소년 심리
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