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통합교육과 학습장애
9) 학습장애 아동을 위한 지도 계획
2. 주의력결핍 ․ 과잉행동 장애
1) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애의 이론적 배경
2) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동의 사례와 진단
3) 주의력 결핍 과잉행
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배경
2/ 기존의 업무체계
3/ 혁신된 업무체계
4/ 효과
III. BPR전략의 성공조건
1/ 최고경영층의 주도하에 추진
2/ 고객만족을 전제로 고객의 관점에서 수행
3/ 병렬처리를 위해서는 정보공유가 전제조건
4/ BPR전략
5/ 새로운 평가시스
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사례관리의 이론과 실제 / 조추용 외 / 유풍출판사 / 2000
사례관리의 기초 / 전재일, 이준상 / 사회복지개발연구원 / 1998
사례관리 / 권진숙 외 / 고역 하나의학사 / 1999
사회복지실천론 / 김수환외 / 양서원 /2005 1. 사례관리의 등장배경
2. 사
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사례, 서비스 계획, 서비스 전달 체계, 서비스 활동 및 지원체계의 효과성을 분석하여야 한다. 99
참고문헌
사례관리실천의 이해, 한국적 경험, 정순돌, 2005, 학지사
사례관리의 이론과 실천, 이종복 외, 2007, 창지사 1. 사례관리의 등장배경
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사례집, 서울시교육청, 2010.3
교육과학기술부 홈페이지 www.mest.go.kr
서울시 교육청 홈페이지 www.sen.go.kr
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr Ⅰ. 들어가며 1
Ⅱ. 교원능력개발평가의 도입배경과 현황 1
1. 교원능력개발평가의 도입배
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종류
ⅲ. 이용절차
ⅳ. 신청자격
ⅴ. 장기요양인정 등급판정절차
ⅵ. 등급별 상태
ⅶ. 장기요양 보험료 재원조달
ⅷ. 관리운영
ⅸ. 노인장기요양보험제도 실시
Ⅴ. 국내 준비상황 및 기대효과
Ⅵ. 결말
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어 우리 교육현실을 바라보게 되어 교육에 있어 수월성을 강조하는 정책들은 배제하게 되었다. 기회가 된다면, 롤즈와 대비되는 노직이 입장에서 우리 교육을 바라보는 것도 의미가 있을 것이다. 또한 다른 외국의 사례와 비교분석해보았더
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장애아동을 위한 성공적인 통합요건
2. 정신지체 아동들의 교수-학습 전략
3. 행동장애 아동들의 교수-학습 전략
4. 읽기장애 아동들의 교수-학습 전략
5. 학습장애아동을 위한 비교수적 조건
Ⅳ. 학습장애아 교육에 있어 교사의
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사례
1. 미국 직업재활의 배경 및 역사적 전개
2. 장애인법에 나타난 고용정책의 내용
3. 장애인 고용제도
1) 일반고용제도
2) 보호고용제도
4. 장애인 직업재활 전달체계
1) 장애인 고용과 재활의 주체
2) 장애인 고용 및 직업재활 정책
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통합교육의 미흡
(2) 유아특수교육 선정과 배치절차의 적합성 부족
(3) 교원의 전문성 및 책무성 부족
(4) 유아특수교육 전달 및 지원체제의 유연성 부족
6. 유아특수교육의 대책방안
1) 특수교육 대상 및 특수교육기관 확대
2)
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