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위한 부모교육
3) 부모교육 확산을 위한 직장환경 조성
4) 생애전환기 공공서비스와의 연계
5) 강사의 전문성 향상과 풀 공유
6) 미숙아, 장애아 부모들이나 같은 지역을 대상으로 자조모임 확대할 필요 있다.
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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장애아를 개별 지도하기 위하여 원인규명, 개별지도계획, 적용 프로그램을 40단계로 재구성하여 개별 적용하였다.
가정 연락부를 이용하여 가정과의 연계지도를 병행하였다.
3. 결론
분류 조작놀이 프로그램을 구안 적용하여 학습장애아 전원
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보육교사 및 시설장의 자격관리체계가 강화 되었으며 시설의 설치 기준인 인가제로 강화되고 보육시설의 질적 수준을 외부 전문기관에서 인증하는 인증제 도입 → 보육의 전문성 강화에 기여함
4) 보육정책의 포괄성과 통합성 지향
-보육관
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서론
2. 본론
1) 한부모가족 정의 및 특성
2) 장애아가족 정의 및 특성
3) 자녀양육문제
4) 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
5) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
6) 유아기관 적용 방안
3. 결론
4. 참고문헌
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프로그램 등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의 한국사회 조기적응 및 다문화가족의 안정적인 가족생활을 지원하기 위하여 생애주기별 맞춤형 서비스를 제공하고 있다. 또한 결혼이민자 등의 이주여성이 가정폭력이나 성폭력, 성희롱, 성매
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Ⅱ. 중앙어린이집 부모교육
1. 부모교육 운영계획
2. 부모교육 추진계획
3. 가정통신문 자료
Ⅲ. 삼성어린이집 부모교육
Ⅳ. 인터넷 자료
1. 신명유치원
2. 샘터(장애) 어린이집
3. 새소망유치원
4. 한국유치원총연합회 부산지구
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부모상담
4. 문제점
1) 자폐아 보육의 문제점
2) 자폐아동을 위한 사회복지적 문제
5. 자폐아동의 교육에 있어 부모, 교사, 전문인의 역할과 자세
1) 부모의 역할
2) 교사의 역할
3) 전문가의 역할과 자세
6. 결론
참 고 문 헌
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통합매체로서의 EBS 인터넷 방송 주제 강연
ⅳ. 제정환(1998), 교육방송 프로그램을 통한 수준별 수업이 영어 수용 기능에 미치는 영향, 부산 교육방송 활용 연구 발표
ⅴ. 한국경제신문(2004.4.20), e-러닝 시대 개막, 인터넷 수능 강의 봐야 대학 간
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보육법 시행규칙 개정으로 표준보육과정 마련
○ 2007년 7월 개정된 영유아보육법은 거짓이나 그 밖의 부정한 방법으로 보조금을 교부받거나 보조금을 유용한 경우 보육시설장의 자격정지 및 자격취소규정, 영아 또는 장애아가 주로 이용하는
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보육정책의 궁극적인 목적은 국가의 경쟁력 강화로서, 보육의 공공성 강화’와 ‘양질의 보육 서비스 제공’이라는 두 가지 목표를 향해 수립되고 있음
- 우리나라 보육사업은 1921년 서울에서 태화사회관이 처음으로 탁아프로그램을 개설하
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