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(2006) / 2단계 장애범주 확대방안 연구 / 한국보건사회연구원
김기환,윤형숙, 이은주, 최현미, 홍금자, 2002, 「사회복지실천론」, 동인 1. 서 론
2. 장애의 개념
3. 개별적 모델과 사회적 모델 비교
4. 장애의 범주
5. 결론
6. 참고 자료
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장애우인권의 사회법적 보장”, ‘장애인복지법제’ (법무자료 제 122호), 법무부
4. 국회도서관 논문자료들(장애인 복지정책의 개선 방안에 관한 연구 / 한명복, 장애인복지법의 접근방법에 관한 연구 : 개별적모델과 사회적모델을 중심으로 /
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장애인과 그 주변 환경과의 관계에서 발생하는 문제이다.
2) 우리나라의 장애개념
장애인복지법(1981)에서의 장애개념을 살펴보면 1981년 제정되어 1989년 및 1999년 전문을 개정하여 장애범주를 확대하고 장애개념을 재개념화하였다. 개정된 장
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있다.
내부기관장애는 확대예상 장애 범주를 많이 가지고 있는데, 신장장애, 심장장애, 간장애, 호흡기장애, 장루 및 요루 장애, 뇌전증장애가 포함된다. 여기에 확대 예상 장애로는 소화기장애, 비뇨기장애, 만성통증과 기타 암이 포함된다.
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범주성 장애 아동의 의사소통 지도 방법은 아동의 개별적인 요구와 능력을 고려하여 설계되어야 한다. 종합적인 접근 방식과 개별화된 계획을 통해 아동이 의사소통 기술을 향상시키고 사회적 상호작용을 증진할 수 있도록 지원해야 한다.
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