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프로그램을 사용하였다고 보고하였다. 이 프로그램은 유창한 구어를 확립하는 데 성공적이었다.
III. 말더듬 치료사의 자질
Johnson은 "말더듬인들을 오랫동안 치료하면 할수록 말더듬 치료에 관하여 어떠한 치료적인 생각을 가지고 있는 사람
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치료에 대해 간략히 서술하시오.
목차
서론
본론
1, 언어치료(Language Pathology)의 역사
2, 언어중재의 방법4, 언어치료사의 자격과 역할
1) 언어치료사의 자격
2) 언어치료의 범위5, 언어발달 장애유형과 치료
결론
참고문헌
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장애의 정도를 정확히 진단하고, 적절한 언어치료가 이루어 져야 할 것이다.
특히, 최근에는 인간중심주의 교육이념에 기초하여 인간적인 방법에 의한 언어지도를 강조하는 경향이다.
이와 같은 접근은 연습상황과 실제상황은 가능한 한 같
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프로그램법
1) 절차 및 방법
(1) 단어수준
① 따라 말하기(echoic) : 청각적 모델 모방.
② 그림 + 청각적 모델 모방(그림 우치 - 치료사 입 주위)
③ 그림만 보고 명명하기(거울보고 명명, 그림 위치 - 아동 입 주위)
④ 그림 + 미완성 문장 말해주기
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방법
행동수정 접근법
1. 특징
2. 절차
3. 치료목표의 설정
4. 프로그램화 치료
자극 변경 프로그램법
1. 특성
2. 절차 및 방법
다중 음소법
1. 개념
2. 특징
3. 개발배경
운동조음장애 - 뇌성마비
1. 원인, 진단, 평가
2. 증상
3. 치
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