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장애인과 장애인을 위한 이러한 시도는 현 사회가 비장애인과 장애인의 거리감을 좁히고 서로가 이해할 수 있는 시도를 많이 하고 있다는 점에서 도서관에서 이러한 기능을 할 수 있고 생각한다. 아동 시기에 비장애인과 장애인들 간의 올바
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아동을 대상으로 일상생활훈련 등을 통해 자립을 촉진하고 건전한 육성을 위한 주간보호사업은 가정봉사원사업, 단기보호와 함께 재가 장애인을 위한 기본 서비스이다.
- 그러나 다른 재가서비스와 마친가지로 주간보호사업도 충분히
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장애인의 통합적 재활에서 교육적 측면을 의미하는 것으로서 학교 교육이외에도 장애인이 성장하여 대학교육이나 사회교육에 있어서도 배려가 필요한 부분에 도움 을 주는 프로그램이다. 직업재활 프로그램은 직무지도와 훈련 그리고 취업
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장애인 특례 전형으로 어렵게 대학에 진학해도 강의실-도서관 등에 경사로가 설치되지 않아 어려움을 겪고 있으므로 학교측의 배려가 있어야 한다.
⑥ 직업재활사업
직업재활 측면에서 첫째, 장애인 전용 직업훈련 시설을 확충해야 하며,
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장애인문화인쇄협회
ⅵ. 이만수(1990), 도서관 교육에 관한 고찰-초등학교를 중심으로, 한국교육논총 제2집, 서울교육대학 초등교육연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 1학년의 특성
Ⅲ. 초등학교 1학년의 재량활동교육과정
1. 재량 활동의
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