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으로 취약한 장애인의 권리를 보장하게 한다. 아울러 공익적 사건의 “국민참여재판”제도와 같이 당사자소송제도와 단체소송제도 등을 통해 장애인의 인권욕구를 충분히 수렴하는 사법정책이 이루어져야 할 것이다. 다음으로 편의제공의
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인 삶을 추구할 수 있을 것이다.
고령화 사회와 맞물려 장애인복지법은 노인을 포괄하는 복지 시스템의 통합이라는 과제도 직면하고 있다. 장애와 노화는 종종 밀접한 관련이 있으며, 고령화가 진행될수록 신체적, 정신적 장애를 가진 인구가
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장애인인터넷신문 위드뉴스(www.withnews.com) 제1장 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 내용
3. 연구의 방법
4. 연구의 제한점
제2장 아동 장애의 정의
1. 아동의 개념
2. 장애의 개념
3. 교육의 권리
제3장 외국의
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장애인복지법과 장애인차별금지법 비교
장애인복지법과 장애인차별금지법은 엄연히 다른 법이다. 장애인차별금지법(이하, 장차법)은 올해 2008년 4월 11일부터 시행되었고 정확한 명칭은 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률이다. 장
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장애인 당사자의 성별, 장애의 유형 및 정도, 특성 등을 충분히 고려하여야 한다. 또 국가 및 지방자치단체는 장애인 및 장애인 관련자에 대한 모든 차별을 방지하고 차별받은 장애인 등의 권리를 구제할 책임이 있으며 장애인 차별을 실질적
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위원회는 아시아태평양장애인을 위한 10개년계획을 기반으로 고용제도정비와 권리보장수준을 상향조정하려는 움직임을 보였다. 국내적으로는 정신박약자의 고용을 고용률제도에 포함, 적용시켜주기를 촉구하는 사회적운동의 확산으로「장
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장애인도 신체적으로나 정신적으로 일반 시민과 다를 게 없는데도 이 법조항에서 말한것과 다르게 차별을 받고 불평등하게 되는 것이 현실이다. 위에 사례에서는 단지 다운증후군이라는 병을 가졌다는 이유로 일반 학생들이 다니는 학교에
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장애인도 신체적으로나 정신적으로 일반 시민과 다를 게 없는데도 이 법조항에서 말한것과 다르게 차별을 받고 불평등하게 되는 것이 현실이다. 위에 사례에서는 단지 다운증후군이라는 병을 가졌다는 이유로 일반 학생들이 다니는 학교에
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권리’에 ‘참여’할 수 있어야 한다. 복지서비스는 장애문제 해결의 일부분이기 때문에 자유권적 기본권, 정치경제적 권리, 사회적 기본권, 청구권적 기본권 등의 기본적인 권리를 확보를 통해 장애차별을 해결하기 위한 장애인차별금지법
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장애인 스스로가 선택하고 결정하기에 이러한 선택과 결정을 돕는 접근이 필요한 것이다
6. 장애인복지 이슈와 동향
1)현재의 장애인복지 현실
-사회구성원으로서 누려야 할 권리를 누리지 못함
-사회참여가 제대로 이루어지지 않음
-장애인
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