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유형에 대하여 서술하시오
1. 평생교육법령에 의한 평생교육시설의 유형
2. 평생교육시설의 8가지 유형
1) 학교 중심의 평생교육기관
2) 준학교체제의 평생교육기관
3) 관인학원 및 신고학원
4) 민간단체설립 평생교육기관
5) 공공연구기관
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론 이재학 2000.2.18 대학서림
- 재활의학 김진호 1999.3.5 군자출판사
- 재활의 이론과 실재 서문자 1999.8.25 서울대학교 출판부
- 언어장애의 이해와 치료 (③ 실어증환자의 말-언어치료) 한국언어병리학회 1994.4.23 군자출판사
- 한국장애인 복지의
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론 이재학 2000.2.18 대학서림
- 재활의학 김진호 1999.3.5 군자출판사
- 재활의 이론과 실재 서문자 1999.8.25 서울대학교 출판부
- 언어장애의 이해와 치료 (③ 실어증환자의 말-언어치료) 한국언어병리학회 1994.4.23 군자출판사
- 한국장애인 복지의
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론과 실제 - 이배근, 신흥메드싸이언스, 2004
아동복지론 - 한성심, 송주미, 창지사, 2003
아동학대예방업무매뉴얼 - 보건복지가족부, 중앙아동학대예방센터, 2002 1. 아동학대의 이해
(1) 아동학대의 개념
(2) 아동학대의 유형
(3) 아동학대의
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방법
1. 여론의 유도
2. 입법부에의 접근
3. 행정부에의 접근
4. 사법부에의 접근
Ⅶ. 노인권익운동의 과제
1. 타당성 규범의 확립
2. 정책목표의 세분화
3. 존엄성 및 개성존중
4. 권리와 책임부여
5. 복지전달체계의 이원화
참고문헌
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론, 무역경영사. 1999 *장애의 정치적 재생산
Ⅰ. 제 2차 세계대전 이후: 복지국가의 개입주의
Ⅱ. 1980년대와 1990년대: ‘신자유주의’와 자발주의적 정책과 지원으로의 전환
Ⅲ. 신노동당과 복지 개혁: 장애인들을 위한 ‘뉴딜’?
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1. 프로그램 개발 목적
정신지체 학생들을 위한 평생교육프로그램 개발 목적
ERM, 즉 교육 가능한 저능아를 대상으로 효과적인 평생교육 프로세스개발을 목적
학습 장애의 일차적 치료를 목적
-언어적 치료(발음), 정서적치료(그림치료)
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복지사의 상호과정
4) 사고의 전개과정
5) 수평적, 수직적 탐색의 중요성
6) 클라이언트 이해를 위한 지식적 근거
7) 생활 상황속에서 욕구의 발견과 문제정의, 의미와 유형 설명
8) 개별적
9) 판단이 중요
10) 한계성
Ⅲ. 다음 모델 중 2가
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론 경제적인 어려움도 있겠지만 사회복지사 선생님께서 말씀하셨던것처럼 지원금이 나와도 한번밖에 나오지 않으며 대학에 진학해도 역시 한번밖에는 지급되지 않는다고 합니다. 그래도 할수있다는 자신감과 자립할 의지가 강한 아이라면
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론, 청목출판사
2. 표갑수 저(2010), 사회문제와 사회복지, 나남출판
3. 이정서 외 공저(2002), 사회복지학 개론, 유풍출판사
4. 옥양련 외 공저(2001), 오늘의 사회문제, 유풍출판사
5. 김대원 외 공저(2004), 사회문제와 사회복지, 학지사
6. 최일섭 외
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