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장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학
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학습장애의 특성
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 수학학습장애
3. 사회정서적 장애
IV. 학습장애아의 교육 및 중재방법
1. 언어교육
2. 수학교육
3. 학습장애아 교육 프로그램
1) 자기교수법
2) 자기관리법
3) 직접교수법
* 참고문헌
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장애인의 특성에 맞는 대학수준의 고등교육기관이 필요 청각장애아동 교육
◐ 세계보건기구(WHO)의 장애 개념
1. 정의 및 분류
◐장애인복지법령(2005.1.1기준) <장애등급기준>
2. 원인
◐ 혈족 결혼 금기원인.
3. 출현율
4. 발
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프로그램의 강화가 필요하다. 또 대부분 광역시 중심으로 되어있는 가정폭력상담소 설치가 중소지역까지 확대설치 필요가 있으며 지원이 크게 부족하여 운영상 어려움이 많으므로 가정폭력상담소와 보호시설에 대한 예산지원이 필요하다.
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프로그램 개발 및 지도 방안, 숙명여자대학교 석사 학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애를 지닌 특수교육 대상자 선정에 대한 이론
2. 정서행동문제를 지닌 학생들을 보다 조기에 발견(선별)진단
3.적절한 지원
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학
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복지포럼, 2016년 6월호, 2016.
정경희 외, 노인복지정책 진단과 발전 전략 모색, 한국보건사회연구원, 2016.
통계청, 2017 고령자 통계, 2017. 1. 고령화 사회와 노인문제
2. 노인의 특성
1) 신체적 특성
2) 심리적 특성
3) 사회적 특성
3. 우리
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장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학
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장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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정책평가
정부의 감사, 그리고 법원이 정책의 법적 요구사항에 순응하는지 또는 그 목적을 달성했는지 여부를 판단한다.
회계검사원에서 요보호아동가족부조와 같은 사회복지프로그램을 점검하여 집행에서 부정의 범위를 판단한다.
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