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프로그램 및 여가 프로그램
치료 레크레이션 : 삶의 활력과 즐거움을 제공하고, 건강증진을 도모할 수 있도록 한다.
음악치료 : 정서적 함양을 통해 심리적 안정감을 제공한다.
원예치료 : 식물을 키움으로써 과거를 회상하고 정서적인 안정
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장애인종합복지관. 2003.
김윤옥외9. 특수아동 교육의 실제, 교육과학사, 2005.
이소현, 박은혜 공저. 특수아동교육. 학지사. 2007.
Ω 참고사이트 및 자료 Ω
네이버 <http://www.naver.com>
노컷뉴스 <http://www.nocutnews.co.kr>
다음 <http://www.daum.net&g
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이해
2. 서비스 기관(이용시설/생활시설)
3. 아동복지 분야
4. 노인복지 분야
5. 장애인복지 분야
6. 사회복지전담공무원
7. 지역사회복지 분야
8. 정신보건 및 의료기관
9. 학교사회복지
10. 사회복지사의 역할
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장애인의 형제자매가 갖는 부담에 관한 연구, 이화여대 대학원 사회복지학과 석사논문
◇ 엄승연(1995), 정신지체인의 취업준비를 위한 지원체계 연구, \'95연구과제 발표회, 한국장애인고용촉진공단
◇ 정정진(1979), 정신지체아를 위한 적응행
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교육 및 보육 관련기관 교사의 개별화 가족 지원서비스에 대한 실태 조사”, 공주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애유아를 양육하고 있는 가족의 심리적 특성
2. 구체적 사례를 통한 특수유아 가족 지원방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램을 제공하고, 그들이 가진 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원합니다. 장애아동은 다양한 장애 유형과 수준을 가지고 있기 때문에, 이들에 맞춰진 개별화된 교육이 필요합니다. 특수교육법은 이러한 다양성을 인정하고, 장애아
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개별화교육 및 자기학습
-이동식교육훈련
-첨단매체 활용
-능동적학습 및 창의적 사고
직업훈련과정
-고졸이하수준 중심
-제조업, 생산직 중심
-장기훈련중신
-획일적 프로그램
-고졸이상 수준 중심
-전산업, 전직종
-장기 및 단기훈련
-다양한
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저, 어가, 2017 산업복지의 전개
I. 산업사회복지사의 역할
II. 산업복지 프로그램
III. 산업복지의 활동체계
1. 사회보험
2. 법적지원
3. 근로자재산형성
4. 기업복지
5. 노동자복지
IV. 산업복지의 방향과 과제
* 참고문헌
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장애인의 인지행동접근 효과, 2005
김동배외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 Ⅳ. 연구결과
1. 단일체계설계
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본론
1. 강점관점의 개념
1) 강점과 병리
2) 권한
2) 역량
2. 강점 지향적 관점의 특징
1) 클라이언트의 강점
2) 자기 결정권과 개별화
3) 상호협력
3. 강점관점 모델 사례
1) 사정
2) 개입전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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