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장학용어이다. 지나치게 객관적이고 과학적인 숫자놀음에 싫증을 느끼고 새로이 대두되는 장학모형이라고 할 수 있다. 요청장학은 교사.교장의 요청에 의하여 이루어지는 장학형태를 말한다. 1. 임상장학
1) 임상장학의 의미
2) 목적
장학론 발전장학, 임상장학 동료장학, 장학론의 유형[임상장학,발전장학,협동적 동료장학,자기장학,전통적 장학,인간자원장학,선택적장학,기,
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장학의 배경과 개념, 과업, 모델, 임상장학방법에 대해 알아본다. 1. 장학의 배경
2. 장학의 과업
3. 장학의 모델
4. 임상 장학 방법
5. 질문 및 답변
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장학 : 학교장이나 교감이 간헐적으로 학급을 순시하거나 수업참관을 통하여 교사들의 수업 및 학급경영 활동을 관찰하고 교사들에게 조언을 해부는 비공 1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발달장학
4. 동료장학
5.
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장학사도 자기자신의 장학을 분석하고 평가할 자유와 책임의 양자를 다 가지고 있다.
임상장학은 이러한 가정을 준수하면서 교사에게 직접적으로 도움을 주려고 고안된 교실 내의 지원체제이다. 사실 임상장학은 전통적 장학 방법보다 교사
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장학사의 역할에 관한연구, 석사학위논문, 동아대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 의미
Ⅲ. 장학의 필요성
Ⅳ. 장학의 기본 형태
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
4. 약식장학
5. 자체연수
Ⅴ. 자율장학
Ⅵ. 임상장학
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