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대화하기
수업모형
역할수행학습모형
학습목표
상황에 알맞게 예절을 지키며 전화로 대화할 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수학습 활동
시간
(분)
자료() 및
유의점(→)
상황
설정
하기
전시학습
상기
동기유발
학습문제확인
학습활동
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전화로 대화 할 때 상대방과 예절을 지키며 대화를 하듯이, 성숙한 문화인으로서의 네티켓이 미래에 선진적인 인터넷 문화를 이룰 것이다. 1. 사이버공간의 문제점
2. 사이버공간의 문제점 관련사례
1). 음란물 유통에 의한 관련사례
2).
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장학
활동
결과에
대한 평가
학생의 활동에 대한 교사의 보상과 교정이 제대로 이루어지는가?
활동 목표의 달성 정도는 어떠한가?
집단의 규칙이 예전보다 잘 지켜지고 있는가?
관찰, 질문지,
학생 상호평가
4. 봉사활동
구분
내용
평가 관점
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예절 바르게 생활하기
<활동자료>
안내문, 유아수첩, 전달할 내용
<유의점>
관찰된 내용 중 꼭 전해줘야 할 내용을 전해준다. 또 부모에게 전달되는 정보는 기관과 가정의 통합교육이 이루어 질수 있도록 준비되어야한다.
총평
아이들
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모르고 있으며 일상생활에서잘 사용하지도 않는다.
관찰
및
체크리스트 1. 단원 개관
2. 단원의 학습목표
3. 단원의 학습계열
4. 단원의 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 평가 계획
국어(말하기 듣기)과 교수․학습 과정안
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(주)씨케이교수학습계발에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)씨케이교수학습계발에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)씨케이교수학습계발에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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교수-학습 지도안(3주)
주제
식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택
목표
식품구성탑을 이해한다..
바른 음식을 선택 할 수 있다.
단계
시간
학습내용
교수-학습지도안
유의점 및 준비물
교사활동
아동활동
도입
10분
마음 열기
*인사
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