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법 알기
3
(58~59쪽)
- 말놀이 수수께끼 풀기
- 하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 만들기
4
(60~63쪽)
- 하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 광고 만들기
- 단원 학습 내용 정리하기
라. 지도상의 유의점
- 학생들은
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낱말 넣기 놀이
◎낱말 활용 놀이하기
여러 가지 뜻을 지닌 낱말 넣기 놀이의 규칙을 살펴보아요.
-짝끼리 가위, 바위, 보로 순서를 정합니다.
-순서대로 주사위를 던져 나온 수만큼 말을 옮깁니다.
-도착한 칸에 있는 낱말을 활용하여 문장을
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다.
5′
▶ 학습 목표와 관련된 관점에서 평가가 이루어질 수 있도록 한다.
※ 판서계획
단원 : 4. 차근차근 하나씩
학습 목표 : 하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 광고를 만들어 봅시다.
활동 1 : 광고를 어떻게 만들까요?
활
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만들어 보기
차시 예고하기
차시 예고하기
-다음 시간에는 하나의 낱말이 가진 여러 가지 뜻을 활용하여 문장을 만들어 보는 활동을 하겠습니다.
다음 차시 학습 활동을 인식하기
3′
다. 판서 계획
4. 차근차근 하나씩
하나의 낱말이 지닌 여
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만들고 교사가 물으니 할머니 안경이라고 대답하고 큰 소리로 웃었다. 말할 순서에 상대방을 바라봄 말을 주고 받을 수 있으며, 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다. 미술재료를 이용해 꾸밀수 있고 활동을 통해 아름다움을 표현할수있다.&
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