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5. 오병학, 톨스토이: 신앙위인 전기 시리즈 13권, 규장문화사, 2002.
6. http://blog.naver.com
7. http://kin.naver.com
8. http://cafe.daum.net/sbjjep 1. 생애 및 작품
2. 사상적 배경 및 사상
3. 인간관
4. 교육관과 교육론
5. 종교관
6. 교육 실천 사례
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교육과정의 핵심 방향성
1. 교육과정 개정의 필요성과 배경
2. 목표로 하는 인간상과 교육의 비전
3. 교과목별 교육과정 수정의 주요 내용
4. 학생 중심의 학습 및 평가 혁신 접근법
Ⅱ. 미술 과목의 교육과정 세부 사항
1. 미술 교육의 기본
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교육의 배경
1) 프뢰벨의 생애
2) 프뢰벨의 교육철학
2. 프뢰벨 유아교육 프로그램의 기본 전제 3가지
3. 프뢰벨 유아교육의 교구재료
4. 프뢰벨의 유아교육 프로그램의 교육과정
1) 교육목표 및 원리
2) 교육내육 및 활동
3) 일과
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배경
- 바우하우스의 시대적 변천사
- 바우하우스의 목적과 이념
2. 바우하우스의 교육과 대표인물
- 바우하우스의 교육과정
- 바우하우스의 교육자와 교육방법
- 바우하우스에 영향을 준 대표적 인물과 작품
3. 바우하우스의 영향
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배경요인 (영국)
- 산업혁명에 따른 사회경제적 변동
- 여성들의 진출로 대량의 아이들을 보호육성시키기 위한 묘안으로 만들어짐
② 초등교육이 보편화됨
⑵ 피히테-민족공동체의식 함양(국민교육)
교육목적은 학생의 자기활동을 통해 진리
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교육의 의미
2. 웹기반 교육이 지니는 주요한 특징
3. 웹기반 교육의 유형
4. 웹 기반 코스웨어
5. 웹 기반 코스웨어의 현황
6. 웹 코스웨어 평가의 필요성
7. 한국 교육 학술 정보원의 평가
< 웹기반 학습의 형태(Harasim 1989) >
(1) 일인 기법(O
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것인가?
3.직접 교수법에 관한 연구는 무엇을 제안하는가
5.학생은 어떻게 개념들을 배우고 전이하는가
6.학습에서 토론이 어떻게 사용되는가
구성주의
Ⅰ.구성주의의 배경
Ⅱ.구성주의 학습이론
Ⅵ. 구성주의적 관점의 적용
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교육의 발전에 밑거름이 될 것이다. Ⅰ. 장애아 이해
1. 정신지체
2. 전반적 발달장애 (자폐)
3. 지체장애
Ⅱ. 장애 통합 교육 프로그램
1. 통합 교육의 정의와 개념
2. 통합 교육의 배경
3. 통합 교육의 유형 및 방법
4. 통합 교육의 조
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교육과정 국어과 3-2 지도서
협동학습 내것으로 만들기 (장진갑, 2001) 1. 단원 선정 배경
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 교수-학습 계획
5. 지도상의 유의점
6. 본시 학습 지도안 (초안)
♠ 본시 학습 지도안 (본안) ♠
7. 판서 및
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교육이란 무엇인가? : 교육은 인류의 사회의식에의 참여이다.
(2) 학교란 무엇인가? : 학교는 개인을 사회화하는 기관이다.
(3) 교육내용은 무엇이 되야 하는가?
: 그것은 아동의 노력과 성과에 대한 무의식적인 통일과 배경을 주는 사회활동 그
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