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교육 정보망의 구축과 원격 평생교육의 실시를 위한 사이버 평생교육 센터 운영등이 추진되고 있다. 1. 원격교육이란
1) 원격교육 정의
2) 원격교육의 전개과정 & 배경
3) 원격교육의 필요성
4) 원격교육의 역사
2. 사례비교
1) 영
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기본적인 몇 가지 신념은 '열린 교육'을 주장하는 열린 교육자들에 의해 늘 있어 온 것이라 할 수 있다. 물론 나도 위의 사항들에 대해 전적으로 동감한다. 다만 보다 실질적인 방법을 제안한다.
특별한 방법이 아니라 일반적으로 누구나 생각
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교육은 현대 활동 중심과 경험 중심 교육에 끼친 영향이 지대하다.
이러한 유아에 대한 개념으로부터 교육내용에 대한 추론이 가능하다.
1. 유아는 성인과 질적으로 구분되는 독특한 사고방식을 가지고 있다.
2. 유아의 학습과정은 능동적이다
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교육이 아니라 개인의 자유와 선택, 책임을 보장하는 자유주의의 원리에 기초한 혁명적인 교육 개혁이다.
참고자료 및 문헌
교육 시장화 정책의 현재(국가인적자원개발(NHRD) 기본계획), 2001, 조진희
대학경쟁력 강화를 위한 대학 구조개혁 방
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교육의 목적이나 내용 방법에 대한 구체적인 제안을 찾기 힘들다.
첫째 교육내용의 성격에 관한 분제이다.
둘째 교육과정의 운영에 관한 문제이다.
셋째 학교의 문화적 환경에 관한 문제이다.
포스트모더니즘의 관점에서 보는 세계는 매우 다
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⑶ 요소하위이론(Componential subtheory) = 지적활동하위이론
4) R. Sternberg의 한계
3. 다중지능이론과 삼원지능이론의 비교
1) 유사점
2) 차이점
4. R. Sternberg의 삼원지능이론에 입각한 지능의 측정도구 STAT
5. 교육적인 시사점
6. 결론
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기본 방향 설정
① 객관적이고 냉정하게 자기 평가를 한다.
② 학부모나 학생에게도 교사를 평가하게 하고 그 결과는 겸허하게 받아들이며 자기발전의 과정으로 삼는다.
③ 대상별, 시기별 평가를 한다.
2. 세부계획 설정
* 학생 평가
- 학생들
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교육방법”이라고 설명한다. 전반적으로 속진에만 매달리고, 영재교육이라면 어려운 것을 잔뜩 가르치는 것으로 여기는 우리 현실에는 시사하는 바가 크다. 조 박사는 “책을 많이 읽고, 악기도 연주하며, 클럽활동을 즐기던 영재와, 수학책
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교육이 살아 움직일 수 있다.
3) 다양성을 중시하고 함께 하는 삶을 실천하는 상생(相生)의 교육
업무현장은 점점 다양한 사고방식과 가치관, 경험과 배경, 세대와 인종이 함께 어우러져 일을 하는 세상으로 변해가고 있다. 조직의 진정한 경쟁
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과정과 결말을 마케팅으로 적극 활용하여 제품의 단가 상승을 부추겼습니다. 또한 하청업체에게도 친환경 원자재와 친환경 제조를 하도록 과도한 요구를 함으로써, 수많은 하청업체가 문을 닫는 상황이 벌어지게 했습니다. 소니의 경우 하청
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