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교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 1.서론
2.영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
3.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
4.보육에 영향을 미치는 사회문화의 요인
5.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주
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교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 1.서론
2.영유아 보육법의 의의
3.영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
4.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
5.보육에 영향을 미치는 사회문화의 요인
6.영유아보육법의 주요
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교육관계)의 모색
* 전교조 홈페이지 주제토론광장 마련
▶교육주체 토론회 개최(학교운영위원회 주최)
- 주제 : 공교육정상화를 위한 단위학교의 환경, 제도 개선과제,
올바른 교사상, 학부모상의 정립 등 실정에 맞게
* 설문조사 : 교사, 학
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배출과정
1) 교육과정
2) 자격증 부여 기준
3) 보육실습
4) 관련 법
2. 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점
3. 보육교사가 전문성을 갖추기 위한 교사의 노력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육활동 고안의 자료가 되며 부모 및 지역사회와의 연계를 수립하는 데 효율적인 방법이다.
궁극적으로는 외부의 학자 및 교육자들에게 레지오 에밀리아 접근법을 알리고 피드백을 받 을 수 있는 의견 교류의 방법으로, 현재 아동들의 수많
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교육에 종사한 경험과 이론적실제적인 성인교육학적 지식이 있다는 것을 증명해야 한다. 또한 교사양성과정에 교육실습은 필수로 되어있다.
2) 민간교육단체
스웨덴에서는 여러 종류의 민간교육단체가 성인교육활동을 전개하고 있으며 이
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교육활동의 내용으로 구성된다. 따라서 이 지도서는 훈련을 담당하는 교사에게 수업의 지침서 혹은 자료가 되고, 학습자들에게는 학습자료가 되며, 보호자들에게는 협동 교수 혹은 가정 학습 지도의 보조자료가 된다.
참고문헌
교육부, 특수
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인 교육여건(교직원 수, 교구, 시설, 설비 등)을 확보한 상태에서, 교육과정이 제시하는 정상적인 교육활동을 수행하는데 필요한 최저소요경비를 말한다.
2) 표준교육비의 내용 : 표준교육비에는 인건비와 운영비를 포함하며, 운영비는 교수학
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교육의 선발과정·기능을 학생과 교사 간 상호작용에서도 찾고, 교사가 교실에서 행하는 교육·교수활동은 선발과 분배기능을 합리화시키는 과정에 불과하다고 판단한다. 사무적 편의를 위한 아동선별, 관료주의적 상담실 운영등을 비판하고
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운영의 기초자료로 적절히 활용된다.
??교사의 자기평가 결과가 교육활동의 기초자료로 적절히 활용된다.
3. 교육과정 평가
3-1. 적절한 교육과정 평가 계획이 있다.
??교육과정에 대한 자체평가 계획이 있다.
3-2. 교육과정 평가계획이 적절
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