|
교육과정 및 교과별 지도를 위한 자료 개발
2. 체험위주 프로그램 운영
3. 창의성 신장을 위한 재량활동의 융통성 있는 운영
4. 1교사 1교과 1수업연구·발표 실시
Ⅴ. 개별화수업방법
1. 준비 학습
1) 소리 구별하기 게임 1
2) 소리 구별하기
|
|
|
교육과정의 성격이 약하게 나타날 가능성이 있다. 따라서 재량 활동과 같은 특별시간을 이용하여 프로젝트 학습을 시행할 수 있다. 이러한 방안은 프로젝트 학습의 주제가 아동의 관심과 사회적 요구를 반영하기 쉬우며 아동의 활동에 제약
|
|
|
운영하려는 노력이 있어야 한다. 만약, 합리적 규칙에 의한 학교운영이 관행화 된다면, 교사의 미시적 권력행사에 의한 학생인권 침해는 감소될 것이다. 이는 곧 학교의 반인권적 잠재적 교육과정을 개선하는 데도 긍정적으로 기여할 것이다.
|
|
|
활동준비
-사진(어렸을때사진과 현재 사진), 거울
-교육계획안을 통해 미리 각 가정에 공지를 해서 사진을 가져오게 한다.
■활동방법
도입
교사는 게시판에 유아자신만의 공간을 만들어 주고 각 가정에서 가져온 사진으로 꾸밀수 있도록 시
|
|
|
운영위원회라든가 고교특성화 자율학교를 지켜보고 학교자문컨설턴트를 도입해서 학교를 좀 더 객관화 시켜 비판할 것은 단호히 비판하고 다른 학교의 우수한 점은 도입해서 학생과 교사 그리고 학부모 모두가 기쁜, 최대다수의 행복을 이
|
|
|
교육과학사, 1997
2. 정영수외 5인, 교사와 교육, 문음사, 1998 가. 선생님 선정
나. 교사에 관한 기본적인 정보
다. 만남과 질문들
(1)교사의 교육관(개인적인 사항에 관한 질문들)
(2) 학급경영에 관한 질문들
(3)교육전반의 내용에 관한
|
|
|
교육 운영계획
① 구체적 교육내용은 학년 재량으로 정함
- 기타 본 규정에서 정하지 않은 세부사항도 학년협의로 결정
② 학교 규정상 교육벌을 받는 학생이 바른생활을 할 수 있도록 추후지도를 지속적 실시
③ '특별교육' 교육과정 예시
-
|
|
|
교육자 로서의 핵심적인 역할의 중추적 존재로 자리매김하여야 할 것이다
4. 참고자료
1. 윤동원, 21세기를 대비한 대학도서관과 사서의 역할:디지털 도서관과 관련하여,
안동대학교도서관
2. 이혜령, 정보통신기술에 따른 도서관의 환경변화
|
|
|
교육적 함의’
-정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
|
|
|
(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
|
|
메뉴펼치기
