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더욱 더 잘 발전하고 잘 운영 될 수 있을 것이다. 1) 취지:
2) 구성:
♣ 위탁과 입소과정
♣ 재활교사들의 자격
♣ 장애아들의 특징
♣ 장애아들의 일과
♣ 재활원의 시설
♣ 사회적 관계
♣ 자원 봉사자들에 대한 태도
3) 맺음말:
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장애아 교육 / 서울: 신양사
- 민은식(1990) / 장애인의 재활과 복지 / 사회복지법인 삼육재활원
- 보건복지부·교육부·노동부(1997) / 장애인복지발전 5개년 계획: 1998-2002
- 박석돈(2004) / 지역사회 통합을 위한 장애인 직업재활에 관한 연구 / 초
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재활원
클라이언트 추천 통로로 이용
광주 각 구의 구청과
주민생활지원센터
본 사업에 대한 홍보 및 클라이언트 추천 통로로 이용
말드림언어교육센터
클라이언트 추천 통로로 이용
7.예산 계획
(단위 : 원)
항 목
계
산출근거
예산 계획
직
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장애아 보육
http://kccips.or.kr/jaramte/indexR.htm
장애인 차량정보
http://www.lpgcar.com/
장애인 포털 사이트
http://www.abledata.co.kr/
이 름
주 소
장정 21(기윤실 장애인 정보화 운동)
http://www.reform21.net
잼잼
http://203.244.188.146/index.htm
정신보건가족협회
http://www
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재활원
김옥미(1994), 두세 낱말 문장지도, 『언어장애아동의 가정지도』, 한국언어병리학회
신문자(1987), 가정에서의 언어지도(3)：문장사용 단계, 『언어장애아동의 가정지도』, 한국언어병리학회
한경숙(1998), 단어 수준의 언어발달지체 아
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장애아 어린이집이나 00재활원의 정기적인 봉사활동을 통해 배려와 기다림을 배울 수 있었습니다. 이런 과정들을 통해 나 하나만이라는 이기심에서 벗어나 나를 포함한우리, 가족, 친구들, 이웃들을 살펴볼 수 있는 넉넉한 마음을 가질 수 있
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