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으로 가장 중요한 것은 최근의 고학력의 여성들이 정치 참여를 스스로 포기해 버리는 것이 국가적 차원에서도 굉장한 손실임을 여성스스로 인정하고 반성하는 자세가 필요할 것이다.
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저조현상이 보다 뚜렷하게 부각된다. 국민독서율은 영국 96%, 스페인 77%, 프랑스 73% 등인 데 비해 우리나라는(통계청 조사) 59.4에 불과해 지식기반 정보사회의 국가경쟁력 차원에서 위험신호로 받아들여진다.
1999년도 우리나라 성인의 연평균
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저조현상과 이는 현대 가족이 맞벌이 부부가 늘면서 더 이상 여성이 아이를 많이 갖지 않으려는 사회 현상에 기인한다.
여성들이 주장하는 양성평등은 결코 이루어 질 수 없을 것이다.
이러한 여성의 권리장전을 위해 미혼모 가족의 형태와
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저조현상에 대해 지방보다 더욱 고심하고 있는 것으로 나타났다.
세번째 문제로는 유통전문요원의 부족(12.6%)과 시설의 협소 및 노후화(12.6%)를 지적하고 있는 것으로 나타났다. 이는 지방과 서울의 경우 현격한 차이가 나는데, 서울의 경우는
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저조’현상을 가져오고 최악의 경우 학습자가 수업을 포기하는 결과를 초래할 수 있다. 그러므로 웹기반 수업환경 속에서 공동체의식의 형성을 어렵게 하는 요인들은 무엇인지 지속적으로 분석, 검토하고 그 결과를 바탕으로 이를 최소화할
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