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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례4
5. 사례5
6. 사례6
7. 사례7
Ⅲ. 결 론
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적극적인 대화진행이 되는 것 같다. 적극적 듣기에도 더 많은 반응을 보이고 자기주장 형식으로는 조금은 공격적인 주장으로 진행하는 면도 있는 듯하다. 하지만 앞으로는 가까운 사람일수록 더욱 존중하고 감정을 받아들여주는 대화를 해야
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적극적 듣기와 자기 주장하기, Interest 찾기의 사례에 관하여 살펴보았다.
이러한 원만한 대인관계를 위한 대인관계 지능요인에는 4가지가 있다.
첫째, 집단을 조정해 갈 수 있는 능력이다. 이 능력을 지도력이라고 부를 수 있는데 이 능력은
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적극적 듣기와 자기 주장하기, Interest 찾기의 사례에 관하여 살펴보았다.
이러한 원만한 대인관계를 위한 대인관계 지능요인에는 4가지가 있다.
첫째, 집단을 조정해 갈 수 있는 능력이다. 이 능력을 지도력이라고 부를 수 있는데 이 능력은
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적극적 듣기에는 크게 세 가지의 목적이 있는데 상대의 감정과 말하고자 하는 것을 파악하고, 상대가 자신의 사고와 감정을 명확히 하는 것을 도우며, 상대로 하여금 내가 듣고 이해하고 있음을 인지토록 한다. 그리고 자기주장을 하기 위해
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