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부모 (P.A.T : Parent are Teacher), Dinkmyer와 McKay가 개발한 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 부모역할 프로그램(STEP:Systematic Training for Effective Parenting ), Adler, Dreikurs, Gordon, Ginott 등의 이론을 종합한 Popkin의 적극적 부모 역할훈련 (A.P.T:Active Parenting
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부모교육의 필요성은 더욱 요구된다.
참고문헌
김영옥, 부모교육, 공동체, 2008.
민하영 외, 부모교육, 도서출판 양지, 2002.
장명화, 부모교육론, 도서출판 영민, 2007.
김정옥 외, 부모교육 프로그램에 관한 비교 연구, 대구대학교 사회복지연구소
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부모교육의 필요성
2. 부모의 자녀양육 행위의 습득 방법
3. 부모교육 프로그램
(1) 체계적 부모효율성훈련 프로그램 (STEP)
(2) 부모효율성훈련 프로그램 (PET)
(3) 자녀가 경청하는 대화하기 프로그램
(4) 적극적 부모훈련 프로그램 (AP)
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부모에게로 전담시키거나 떠맡기는 것이 아니어야 한다. 교사로서의 책임과 역할이 부모로서의 책임과 역할하고 혼돈되어서는 안 될 것이다.
부모교육 프로그램을 철저히 진행시키기 위해서 전문가는 현직 훈련을 계속적으로 받음으로써 항
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당면하는 여러 문제를 다룸.
(4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련
드라이커스와 고든의 이론중 장점을 골라 체계화함.
(5)행동수정 윈리를 적용한 프로그램
행동수정 원리를 부모교육에 적용한 프로그램들.
구체적으로 행동수정의 기본원
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부모역할훈련 서비스 욕구에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국아동복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대와 관련 가상의 문제를 설정을 통한 사회복지 실천과정 서술
1) 1단계 초기접수
2) 2단계 자료수집 단계
3
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부모협동 유치원-parent cooperative preschool)에서의 실제를 접목시킨 교육과정 수행
주간 아버지 참여 프로그램 실시
프로그램 목적
적극적인 리더 또는 교사로서 부모역할의 실제적 기능 습득
가족 구성원 속에서의 부모역할 확인
③ 시에틀의
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부모협동 유치원-parent cooperative preschool)에서의 실제를 접목시킨 교육과정 수행
주간 아버지 참여 프로그램 실시
프로그램 목적
적극적인 리더 또는 교사로서 부모역할의 실제적 기능 습득
가족 구성원 속에서의 부모역할 확인
③ 시에틀의
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지도자 자격 연수 과정을 받은 지도자가 전국 어디에서든지 부모 등을 대상으로 하여 실시하고 있다. 이들은 적극적 부모역할 훈련 프로그램의 학습 체계에 따라 매회에 2시간 30분 정도 8주에 걸쳐서 강의, 토론, 비디오 실습, 함께 나누기 등
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서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족의 발생원인
3. 한부모가족의 특성
4. 한부모가족의 기능
Ⅲ. 한부모가족을 위한 복지서비스 대책
1. 예비부모교육 프로그램
2. 부모교육 및 훈련
3. 가족상담 및 치료
Ⅳ. 결론
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