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법으로, 목적으로 하는 내용들을 평가해야 한다. 국어과의 궁극적인 평가는 국어의 사용 능력이 어느 정도 인가를 평가하는 것이라고 볼 수 있다. 이런 목적에서 본다면 소크라테스의 대화법을 적용한 수행평가는 평가 목표의 수준에서도 단
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또한 그 책에 대해서 크게 비판함은 금물이라 생각하며 사기에 대한 정확한 판단은 전체적이 아니라 단편적인 역사에 대해 깊이 파헤쳐 보고 그애 대한 판단은 판단하는 내 스스로 점수를 내려야 할 것이다. 끝. Ⅰ. 요약
Ⅱ. 독후감
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적인 쟁점의 주변을 겉돌기 보다 논지와 관련해 팽팽하고도 긴장감있는 압축적인 글이 좋은 점수를 받는다 1. 독후감 경영대회의 취지
2. 독서를 해야하는 이유
3. 책을 선정하는 방법
4. 글을 읽는 방법
5.글을 요약하는 방법
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아주 혼잡했다. 길은 매우 미끄러웠다. 그래서 나는 운전에 대해 걱정했다. 나의 가족은 식료품과 책과 신발을 샀고 나와서 훌륭한 저녁을 먹었다.
좋은 식사였다. 1.영어편지(선생님께)
2.영어독후감(어린왕자)
3.영어일기(20여편
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하고 있는지 가끔 잊어버리는 감옥인 것이다. 신영복씨처럼 자기의 가치관, 자기 삶의 기본 원리에 대한 철저한 고집같은 것이 있다면 지금처럼 나 자신이 방황한다는 생각은 들지 않을 것이다. 독후감 1
독후감 2
독후감 3
독후감 4
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