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조건 형성 기본원리
3) 주요현상
4) 고전적 조건형성의 4가지 법칙
2. 도구적 조건형성
1) 도구적 조건형성 - Thorndike
2) 조작적 조건형성 - Skinner
3. 강화
1) 강화물
2) 강화계획
※ 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
※ 참고문
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강화, 벌, 소거에 대한 자세한 설명을 잘 나타내 주고 있다.
III. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
[표] 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 -
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조건형성이론(고전적 조건화)
1. 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2. 고전적 조건형성과 영향요인
1) 강화
2) 소멸
3) 일반화
4) 변별화
II. 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화)
1. 반응적 행동과 조작적 행동
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조건 반사라는 것에 도달하게 되었다.
(2) 조작적 조건형성과 스키너 상자
조작적 조건형성은 네 가지 유형으로 나뉠 수 있다. 긍정적인 조건이 행동으로 나타나는 결과에 어떤 행동이 강화되고 또 그런 행동이 다시 일어날 확률이 높아지는
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강화의 영향 없이 자동적으로 일어나는 현상
위의 이론들은 작동적 조건화 이론으로 설명할 수 없는 경우이다. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화설
1. 개요: 조작적(작동적, 능동적) 조건화설
2. 조작적 조건형성의 원리
3. 강화(Reinforcem
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조건형성의 원리
4) 고전적 조건형성의 학습원리
5) 고전적 조건형성의 교육적 시사
2. 손다이크(Edwaed Thorndike)
1) 주장
2) 자극 통제: 일반화와 변별
3. 스키너(Burrhus F. Skinner)의 조작적 조건형성
1) 주장
2) 실험(예시)
3) 강화
Ⅲ. 결론
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조작적 조건화(Operant Conditioning)
I. 조작적 조건형성의 과정
II. 강화의 종류
III. 강화제와 강화계획
1. 강화제의 종류
2. 강화계획
1) 연속강화
2) 부분 강화
IV. 행동조형
V. 조작적 조건형성의 주요 현상
1. 일반화
2. 변별
3.
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조건형성(Classical conditioning)
*Thorndike 도구적 학습이론(instrumental learning theory)
*Skinner 조작적 조건 형성 이론 (Operant conditioning)
*Bandura 사회학습이론 (social learning theory)
⇨( 각 이론의 약력, 특징, 이론의 강점+약점, 비판점, 한계점)
*교육
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기초
3. 성숙주의 이론
1) 성숙주의 이론이란?
2) 게젤의 성숙주의 이론과 표준 행동 목록
4. 행동주의 이론
1) 고전적 조건 형성 이론
2) 조작적 조건 형성 이론
3) 행동주의 이론의 적용
5. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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조건형성
(1) 고전적 조건화의 기본개념
(2) 고전적 조건화의 주요현상
(3) 고전적 조건형성의 주요원리
(4) 고전적 조건형성의 4가지 법칙
(5) 고전적 조건화 이론의 평가
6. 스키너의 조작적 조건형성
(1) 조작적 조건화의 기본개념
(2)
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