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대학교 교육대학원 초등특수교육전공 구윤숙(2002)] 논문 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구 문제
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습장애
2. 일지쓰기
3. 자기효능감
4. 표상학습전략
III . 가설
1.
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연구보고서 2003
-중앙아동학대 예방센터 홈페이지 참조
-\"아동학대상담사례연구\" 한국이웃사랑회 출판부, 1999.
-정혜원 \"가정 내의 아동학대, 훈육태도와 아동의 성격간의 관계\" 학위논문(석사) 연세대학-교 교육대학원: 상담교육전공, 1993
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연구」,『동아대학교 교육대학원 도덕·윤리교육전공』.
구로구종합사회복지관(http://9ro.or.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위 사례에 적용해야 하는 원칙
2. 사회복지실천가로서 개입과정에 대한 역할과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연령 학급을 중심으로」,『가천대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논문』.
최혜연, 2015,「프로젝트 접근법을 적용한 미술활동이 유아의 창의적 표현에 미치는 효과」,『이화여자대학교 교육대학원 미술교육전공 석사학위논문』.
2.
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작업기억 모형이란?
3) 두 기억 모형 비교
3. 소멸이론과 간섭이론을 설명하고, 두 이론을 활용하여 시험공부를 할 때 어떻게 전략을 세우는 것이 좋을지 설명하시오.
1) 소멸이론과 간섭이론
2) 두 이론을 활용한 공부전략
4. 참고문헌
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연구원, 2006.
유정현, 교육산업 : 대입, 결국 수능 중심으로 회귀, 한국투자증권, 2008.
이기호, 과외비 경감을 위한 교육정책에 관한 연구, 박사학위논문, 중앙대학교 대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 학교교육의 문제점
1) 사
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
라소영(2006). 평가인증에 대한 보육시설의 인식연구. 숙명여자대학교 원격대학원 유아교육정보전공 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가인증이란
2. 평가인증을 왜 하는지 각 입장에서 설명
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문제
8. 연동형 서비스
Ⅵ. DMB도입에 따른 쟁점과 과제
1. DMB와 관련 산업의 효과문제
2. 낙관적 전망의 문제
3. 지상파 DMB와 위성 DMB의 경쟁문제
4. 서비스/수익모델의 문제
5. 쟁점/과제의 정리
Ⅶ. 위성 DMB서비스 활성화를 위한 정책
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연구(이진수 저, 성산효대학원대학교 사회복지학과사회복지전공 석사학위논문 2003.2) 1. 요보호아동의 발생 예방 제도
1) 미혼모의 발생 예방
2) 장애아 발생 예방과 양육지원
3) 가족강화 서비스의 확충
2. 입양기관 운영지원제도
1)
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대학교 언론정보대학원, 2009.
박은주, 의사소통 행위이론을 적용한 사회과 수업, 석사학위논문-한국교원대학교 교육대학원 일반사회교육전공, 2011. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. 의사소통을 위해 공통적으로 필요한 방법
ⅱ. 바람직한 프리젠테
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