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대학원이 유일하다고 판단했습니다. 진정한 임상전문간호사는 경험 많은 실무자가 아니라, 임상 문제를 구조화하고, 환자 중심의 해결안을 연구적으로 제시할 수 있는 간호 리더여야 한다고 믿습니다.
앞으로 저는 연세대학교 간호대학원에
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한 일에 대해서도 마냥 포기하는 것이 아니라 장기적으로 철저한 계획과 준비를 하고 체계적으로 실천하면서 한 걸음씩 성공의 골인지점을 향해 갈 것입니다. 오늘보다 나아진 내일들을 꾸준히 반복하고 항상 성공의 골인지점까지 차분히 성
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향으로 확장시켜 줄 수 있다고 믿습니다.
또한 연세대학교 교육대학원은 단순한 학위 취득을 넘어서 연구와 현장 실천의 연결을 강조한다는 점에서, 저의 성장 방향성과 일치합니다. 실제로 저는 졸업 후 학교 현장에서 전문상담교사로 일하
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전문가가 되기 위해, 지금 이 대학원에서의 학문과 실천의 시간이 절대적으로 필요하다고 느낍니다. 단지 심리문제를 해결하는 데서 멈추지 않고, 고통 너머의 삶을 상상하고 설계하는 회복 동반자의 길을 걷겠습니다. 가톨릭대학교 상담
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I. 교육전문대학원의 목적과 기본방향
주요내용
취지- 중등 교원의 전문성을 신장하고, 교원의 양성과 수급의 균형을 도모하며, 교직의 개방성을 증진하고, 대학원수준에서 교원을 양성함으로써 교사의 사회적 지위를 향상시키고 교원 양
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여 현직교원의 재교육 기회와 학위 취득기회를 확대하고 우수 교육대학원에 상담, 학교 경영 등 영역별로 특화된 전문프로그램 운영을 육성·지원한다. 그리고 학교관리자와 교사의 전문성 신장을 위하여 여건이 구비된 교육대학원을 전문대
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대학원 중심 대학이 정착되어야 한다. 특히 지역과 영역에 따라 '지역거점대학원'이나 영역특성화대학원'제도가 정립되어야 한다.
넷째, 특수 목적을 위한 국가적 차원에서의 대학원 체제와 지역거점대학원 그리고 영역별 전문대학원의 연계
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전문대학원, 이윤호
사업체 위탁 급식소의 마케팅 전략을 위한 메뉴의 종합적 품질 관리 평가, 연세대학교, 이해영 전문자료 미리보기
메뉴의 색채 배식에 따른 컬러마케팅 전략에 관한 연구:서울시내 특급호텔 양식당 이용고객을 중심으로,
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대학원 석사학위논문.
장철명(2012). 한중박물관 옥외 공간 공공디자인 비교연구(매슬로우의 욕구이론을 토대로). 동서대학교 디자인전문대학원 석사학위논문.
박원덕(2006). 심방 목회를 위한 Carl Rogers 와 Jay E. Adams의 통합 상담방법론에 관한
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전문대학원 논문, 2006.
변관영, 아동복지시설 무용 참여기간이 아동의 성장발달에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2010.
신혜령한지은, 보호아동 자립지원프로그램 개발연구, 보건복지부, 2006.
신혜령, 시설아동의 퇴소후 자립지
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