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과정) 재확인 탐색 모둠별 학습 모둠별 학습 10′ PPT 학습 단계 학 습 요 소 교수 학습 활동 시간 자료(□) 및 유의점 (※) ° <가설2>를 해결하기 위한 방법 의논하기 예 : 만약 교육청이 학교를 새로 짓거나 고친다면, 학교는 교육청에게
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과정 1) 노인종합복지관의 개념 2) 노인종합복지관의 발달과정 2. 노인종합복지관의 일반현황 1) 노인종합복지관의 설립배경 및 개념 2) 노인종합복지관의 운영 및 조직 3. 노인종합복지관의 법규정 및 기능 1) 노인종합복지관의 법적 규정
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공학연구 14(1), 23-45. 강인애 (1998c). High tech, high touch, 역설적 결합의 교육적 가능성: 경희 대학교 교육대학원 사례를 중심으로. 박성익 외 (편저). 교육공학 연구의 최근 동향. pp. 399-447. 서울: 교육과학사. 강인애 (1997). 왜 구성주의인가? 서울:
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협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과 - 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문 정선화(1993), 정신지체아동에 대한 일반아동의 태도개선 프로그램 개발에 관한 연구 - 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 한성희(1999)
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협동학습. 영어교육연구. 김지연(2009). 수학교육에서 Vygotsky의 근접발달영역에 관한 고찰. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문. 박은희(2006). Vygotsky이론의 수학교육 적용에 관한 연구. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문. 조선미(2001). 비고
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환경 6. 팀티칭의 유형과 적용과정 1) 팀티칭의 형태 2) 팀티칭의 적용 과정 3) 팀티칭 적용의 다양한 모형 4) 팀티칭의 평가 7. 발전적인 팀티칭 방안 8. 팀티칭 지도안 사례와 지도안 방안 9. 팀티칭 발표에 대한 소감 10. 참고문헌
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대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 멀티미디어의 특징 1. 다양한 형태의 정보를 통합하여 한 화면에 제시한다 2. 상호 작용을 가능하게 하여 학습 경험을 확장시켜 준다 3. 현실과 유사한 풍부한 환경을 제공한다 4. 많은 양의
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과정의 필요성 2. 통합된 학교환경에서 교육프로그램의 제공 3. 지역사회훈련프로그램의 필요성 4. 부모의 참여와 관련기관과의 협력 Ⅶ. 향후 전환교육(장애인, 특수교육)의 개선 과제 1. 전환교육 체계의 확립 2. 전환교육의 다양화 3.
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대학교 대학원 논문, 2012. 류명구, 청소년문화존 참여만족도가 청소년의 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자기조절 능력의 매개효과, 청소년행동연구, Vol. 18, 2013. 박경원, 청소년 자살생각에 영향을 미치는 요인, 숭실대학교 대학원 논문, 2
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대학교 출판부 중앙대학교사회복지학과(1992):한국사회보장제도의 재조명. 한국복지정책연구소 이정숙(1989):노인문제와 행정적 지원에 관한 연구(석사논문).청주대학교 행정대학원 최순남(1984):현대사회와 노인복지, 홍익제. 한국노인복지회(
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