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대학교 디자인대학원, 2007. 서울 1. 서론
2. 본론
1) 온라인, 오프라인 상으로 구매한 제품과 비교한 제품에 대한 구체적 대안평가과정
2) 보완적 대안평가모형 및 비보완적 대안평가 모형 등 올바른 적용 여부
3) 온라인 및 오프라인 상
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과정에서 조직 역시 성숙하게 될 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
박재성. \"창의, 혁신, 그리고 리더십.\" 국내박사학위논문 高麗大學校 大學院, 2010.
김지윤. \"디자인 리더십에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2002. 서울
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대학원
박영화, (2017). 사회적 경제조직에 대한 제3자 평가의 발전방안, 충북대학교 국제개발연구소
고태순, (2017). 협동조합 정체성 인식이 조직 효과성에 미치는 영향, 광운대학교 대학원
이순희, (2017). 사회적 기업의 지속가능성 연구, 전남
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연구.\" 국내박사학위논문 전남대학교 대학원, 2020. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T15511405 1. 서론
2. 본론
1) 확률적 표집의 개념과 방법
2) 유아교육에서 실제 반영된 사례
3) 실제 사례 중 확률적 표집 대상, 표집과정
3. 결론
4. 참고문헌
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대학교 교육대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cb02216185170ec9ffe0bdc3ef48d419
구도연. \"초등음악교육을 위한 판소리 교육자료 개발 및 지도방안.\" 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육전문대학원
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, 경기대학교 대학 원 : 서울, 2000
·조용주 저, ‘학교조직의 관료성과 의사소통의 비합리성’, 한국교원대학교 교육 대학원 : 충청북도, 2004 1.
서론
2.
본론
1) 조직의 필요성
2) 조직개발의 발달단계
3) 조직개발의 과정
3.
결론
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1. 멀티미디어 아트의 예술적 상상력/정용도/한국미학예술학회/2002
2. 뉴미티어 아트를 활용한 교육 프로그램 연구/고나영/조선대학교 교육대학원/2021 서론
본론
(1) 미술이해
(2) 미디어 아트 이해하기
결론
(1) 정리
(2) 느낀 점
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대학교정아롱(2011).에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 화상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과(석사).경기대학교 미술,디자인 대학원
이영림(2006).교사가 지각한 유아의 기질 및 애착이 어린이집 적응에 미치
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대학교 교육대학원.
7. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사.
8. 김미진(2008), 소집단 신체표현활동이 유아의 친사회적 행동 및 창의적 신체표현능력에 미치는 영향, 전남대학교 대학원. 1. 서론
2. 본론
3.
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대학교 교육대학원, 2004.
http://www.riss.kr/link?id=T9525925
3) \"비고츠키의 발달이론이 유아교육에 주는 시사점.\" 윤남순. 강원대학교 교육대학원, 2010.
http://www.riss.kr/link?id=T12130350
4) \"제4차 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아·놀이중심 교사교
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