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대학교 대학원, 1998
김원호 / 풍물굿 연구, 서울 : 학민사, 1999
김헌선 / 풍물굿에서 사물놀이까지, 서울 : 귀인, 1994
신대철 / 우리음악, 그맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 1993
유무열 / 한국의 농악, 강원 : 강원일보사, 1983
최익환 / 풍물놀이 교본,
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대학교 출판문화원.
2. 오윤선 저(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 양성원.
3. 이선경ㆍ하승연(2011), 발달심리, 교육아카데미.
4. 정신실(2015), 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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전문가의 의견 탐색, 한국체육과학회 지 30(2), 693-702, KCI등재
임미나(2021), 핀란드 학교폭력 회복적 조정 프로그램 현황과 한국 교육에 주는 시사점, 이 화여자대학교, 이화젠더법학 13(2), 135-170, KCI등재
한유경 외(2020), 학교폭력 예방 및 대응 대
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법학박사, 연세대학교 법과대학 교수의 논문
『회사분할에 따른 주주보호제도』 (1998년) Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------ 3
Ⅱ.본 론 ------------------------------------------ 4
1. 주식회사 분할 절차················4
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전문가 양성 교육기관
3) 조직
(1) 학습체계부학장 : 학습체계과, 마케팅광고과, 특허대리자격양성과, 도서관, 시청각방법 연구소
(2) 과학분야부학장: 연수분야(9개) 편집출판인쇄과, 컴퓨터기술과, 대학원과정 전문연구반(경제학, 법학, 사회
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대학교 정책대학원 : 지방행정학과 1997
UN YOUTH DELEGATE-REPUBLIC OF KOREA, 2016
국제사법재판소 재판의 효력과 국내적 이행에 관한 연구 : 영사관계에 관한 비엔나협약 사건을 중심으로, 장원일, 학위논문(박사)-- 서울대학교 대학원 : 법과대학 법학과
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전문성에 관한 연구. 전주교육대학교 교육 대학원 석사학위논문.
전국교육대학교총장협의회(2000). "교직 발전의 방향 - 교직발전종합방안", 대토론회 자료. 전국교육대학교 교수협의회.
전국교직원노동조합(2000). 교원정책·교육과정 정책 토
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대학교 일반대학원 석사학위논문.
박봉환(2018). 보육교사가 지각한 원장의 서번트 리더십과 이직의도의 관계에 서 자아탄력성의 매개효과. 학습자중심교과교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차,
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과정 유형에 관한 개념적 고찰, 경남대학교 교육문제연구소, 2000
◈ 박수연, 협동학습 전략에서 소집단 구성 방법의 효과, 한국과학교육학회지, 1998
◈ 변영계 외, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
◈ 유기섭·김태호, 교육심리학,
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전문성
(3) 열정과 사랑
(4) 윤리의식
(5) 열린 마음
? 설득
? 인내
? 온화함
? 배움의 자세
? 수용
? 친절함
? 열린 마음
? 진심 어린 충고
? 일관성
? 성실성
3) 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 특성
Ⅲ. 결론
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