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전문간호사에게 요구되는 역할로는 지역사회 보건사업 운영의 관리 및 지도감독자, 정책개발 및 정책결정 참여자, 가족건강 사례관리자, 보건 교육 전문가, 타 전문분야와의 협력과정 조정자, 연구자 등이 제시됐다.
이인숙 서울대 간호대학
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극대화시키며, 연속 적이고 포괄적인 서비스의 제공과 서비스의 조정을 통하여 효과적 이고 효율적인 서비스의 전달을 촉진하고 보장하는 사례관리자와 클라이언트 사이의 전문적 관계에 기초한 대인관계서비스의 과정이다.
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전문가, 보육교사, 사례관리자 및 공동모금 프로그램전문가, 장애인 재활전문가, 탈북자 자활전문가 등의 양성 등의 다양한 사회복지사들을 필요로 한다. 이와 같은 활동영역의 확대는 이 분야 복지대상자들이 전문적 사회복지 서비스를 통
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관리자는 사회적 지지망 구성원들이 정해진 목표의 충족을 위해 적정하게 자신들의 과업을 이행하고 있는지를 점검한다. 또한 사례관리자는 환자의 욕구가 충족되도록 하는 활동들의 기여와 지원활동의 질에 대해서도 점검한다.
(3) 전문가
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사례관리개념으로 가장 광범위한 모델이다. 팀 접근을 하는 적극적 임상사례관리는 전문적이고 일반적인 기능을 제공하는 것이다. 팀 접근의 이점은 만성 정신질환자의 계속적 관리와 서비스 조정이 가능하며, 사례관리자의 힘, 창조력, 기
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사례관리는 대상, 장면, 사례관리자의 환경 등에 따라 그 적용방법이 상당히 달라지는 특성을 가지기 때문이다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 사례관리의 정의, 목적, 실천요소와 원칙을 살펴보았다. 이러한 사례관리를 실천 현상에서 전문가로서, 실천
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전문가 보호자원과 함께 상호 연관시켜라
☞ 사례를 활용한 사례관리 EXERCISE I. 사례관리의 기능
II. 사례관리자의 기능과 역할
1. 사례관리 실무의 6대 원칙
2. 사례관리자의 역할( Moxley, 1993)
III. 사례관리 과정
1. 사정(Assessment)
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사례관리
1) 사례관리개념 및 필요성
2) 사례관리의 기능과 역할
3) 사례관리자의 기능
4) 사례관리의 과정
4. 노인상담
1) 노인상담이란?
2) 노인상담의 목적과 역할
3) 상담자의 자세
5. 실천기술
6. 실천의 장애요인
Ⅲ. 결론
-참
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결정하게 될 것이다. 아동보호전문기관의 경우, 직무의 특성 상 분명한 종결 규정이 있고, 이에 따라 종결하면서 지역의 서비스 제공기관들에게 지속적인 사후 모니터링을 요청하고 종결하는 경우가 많다. 아마도 사례관리자들이 종결 이후
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전문인력, 서비스 그리고 자원들이 사례관리 목적을 달성하기에 적정한지의 여부, 클라이언트에 대한 서비스와 지지계획에서 정해진 활동과 과업이 적절한 방법으로 수행되고 있는지의 여부, 클라이언트에 대한 서비스와 지원계획이 클라이
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