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상담과 생활지도의 활동
1) 학생조사활동
2) 정보제공활동
1> 정보의 내용
2> 정보제공의 방법
3) 진로지도활동
1>진로교육
2>진로상담
2. 비행의 상담과 지도
1) 비행아동과 청소년의 상담
1> 무조건적 존중
2> 공감적 이해
3> 한계내의 자
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청소년으로 다양한 좋은 감정의 재경험 기회 제공
· E-Excitement: 짜릿하고 재미있는 다양한 체험
· S-Socialization: 또래, 멘토 등과 사회적 교류 기회 경험 제공
· C-Change: 자신의 변화를 통한 자존감 증진
· U-Union: 가족애의 재확인
· E-Escape: 인터
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청소년백서」
이미경(2013)「지역아동센터 종사자의 직무만족에 영향을 미치는 요인」목포대학교 대학원 석사학위논문
전국지역아동센터협의회(2007)「2007신규회원교육」 1. 지역아동센터 개념
2. 지역아동센터의 의미
3. 지역아동센
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직업재활 계획 및 상담지도 등 사회재활 직무가 중점업무다.
5. 팀 접근(team approach)
치료과정에 개입함에 있어서 처음에 의사, 간호사, 임상심리사, 정신보건사회복지사 등 의료전문직 간의 정보 및 지식의 상호교환과 커뮤니케이션이 이루어
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교사와 학부모, 지역사회의 문제점을 해결할 수 있도록 노력해야만 한다.
4. 참고자료 및 출처
학교사회복지의 이론과 실제, 성민선 외, 학지사 2004
학교사회복지사의 직무와 역할에 관한 연구의 토론, 홍순혜, 2004
울주군 현황, 공공데이터 포
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아동학대의 이론과 실제」, 신흥메드싸이언스, 2004.
이순형 외, 「아동복지:이론과 실천」, 학지사, 2007.
이재상, 「형법각론」(제6판), 박영사, 2009.
장인협오정수, 「아동청소년 복지론」, 서울대학교출판부, 2004.
전대양, 「현대사회와 범
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교사, 특수교사, 상담교사 등 비교과 교사를 중심으로 하는 학생복지부를 설치하여 학생들의 생활을 지원하고, 나아가 지역사회 내에는 가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면 지역청소년복지위원회(가칭) 등
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아동학대의 실태와 대책, 한국아동복지의 새로운 방향, 한국아동복지학회, 1992.
나. 논문
김미순, “아동학애의 실태와 대책에 관한연구”, 한양대 행정대학원석사학위논문, 2004.
김성희, “아동학대예방센터 상담원들의 신변안전에 대한 인
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아동센터를 운영함에 있어서 많은 어려움을 있다고 한다.
넷째, 교사들의 전문성 확보이다. 교사들의 전문성 확보를 위하여 자기 개발 노력과 재교육의 의지와 욕구가 많은 것으로 나타났다. 특히 받고 싶어 하는 교육이 아동상담과 아동 심
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상담의 목적은 ‘사람을 변화시켜서 하나님의 영광을 위해 살도록 돕는 것’이라고 규정하고 있다. 기독교인 교사의 학생상담 또한 이러한 목적에 따라 아동의 사고, 감정, 행동이 온전하게 변화되도록 힘써야 한다.
2) 가정방문
교사는 생활
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체감할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 전문상담교사자소서 자기소개서 아동청소년전문상담교사자기소개서 직업상담교사 자소서 상담심리사 자기소개서
1.성장배경
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.지원동기 및 포부
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주는 사람, 그래서 목소리만으로도 주위사람들에게 우호적인 미소를 짓게 만드는 사람이 되는 것이 목표입니다. 1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 대학생활 및 사회활동·봉사활동
4. 직업관 및 특기사항
5. 지원동기 및 입사 후 포부
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진로나 부적응, 혹은 신체에 대해 깊은 고민을 갖고 있는 경우가 많습니다. 따라서 상담자는 무엇보다 우선적으로 아이들이 편안함을 느끼며 자신을 열 수 있도록 애정과 관심을 전해야만 할 것입니다. 바람직한 상담교사란 문제가 드러난 학
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상담사가 되고 싶었습니까?
근무하다보면 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 입사
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전문 분야가 아니라면 비즈니스 통역도 가능합니다. 몇 번 안되지만 실제로 통역 알바를 한 적도 있습니다.
그리고 수상경력으로는 대학시절 학교 문학상에 공모하여 수필 우수상을 수상한 바 있습니다. 당시 제목은 ‘가을과 사람들’인데,
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