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다.
여섯째, 다른 사람이 사용하는 물건을 소중하게 다룬다.
Ⅲ 결론
상기와 같이 인간이 살아가는데 기본이 되는 생활 전반의 지식과 기술 등을 지도해야하는 기본생활습관과 관련한 아동생활지도의 실제 예를 생각하여 유아의 발달수준에
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예절 지도
* 주제 선정의 이유
유아기는 행동, 생활습관, 가치관 및 성격의 기초가 형성되는 시기이며 이 시기에 배운 가르침은 전 생애를 통해 많은 영향을 끼치게 된다. 올바른 가치관 형성에 중요한 역할을 하는 예절은 유아들에게 중요한
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실제. 파워북. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 영양의 중요성
1) 영아기 영양의 중요성
2) 유아기 영양의 중요성
2. 영양교육의 내용 및 개념
1) 영양교육의 개념
2) 영양교육의 내용
3. 영유아의 간식, 급식, 습관지도의 예를 들어
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습관을 몸에 익히게 한다’는 식생활과 관련된 바른 식습관을 형성할 수 있도록 하는 식사태도에 대한 내용으로, 음식에 대한 기호, 식사태도, 식사 예절, 위생습관 등의 내용이 포함된다. 이와 같은 식습관 지도는 유치원의 경우 주로 일상생
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지식 교육
2) 학생의 인지 구조에 맞는 교육
3) 올바른 지식 평가
4) 학생들의 발달 수준에 맞춘 교육
5) 경험을 통한 지식 교육
6) 정의적 교육을 지향
7) 탐구과정을 지향하는 교육
7. 구체적 사례를 통해 본 한국 지식 교
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