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현황 분석
-인문, 사회, 자연, 경제, 관광
-관련 계획 및 법규
-SWOT분석
6. 기본계획
-종합계획
-부분별 계획
7. 프로그램 개발: 진흥계획
-프로그램
-홍보
8. 투자 및 사업성 분석
-소요예산
-예상수입
-파급효과 분석
-사업성 분석
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놀이치료학회지, 17(1), 17-35
최진오(2014). 초등학생의 스마트폰중독 실태가 ADHD증상에 미치는 영향 분석. 한국위기관리논집, 10(6), 169-178.
변희숙, 권순용(2014). 초등학생의 외로움과 스마트폰 중독이 학교생활적응에 미치는 영향: 스마트폰 중독
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치료, 미술치료, 놀이치료, 인지행동수정, 운동 프로그램 등의 매개를 통하여 ADHD 아동이 보이는 행동문제를 감소시키거나 개선하는 연구들이 주를 이루고 있다. 지금까지대부분의 연구들은 ADHD 아동의 결핍, 부정적 행동, 그리고 교육적 함의
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놀이치료의 원리를 이해하고 활용할 수 있다면, 아동의 정서적 안녕과 조건 반응의 개선을 더욱 효과적으로 이끌어낼 수 있다. 또한, 지역사회와 연결된 프로그램을 통해 아동의 치료 환경을 더욱 확장하고 통합적인 접근을 할 수 있는 기회
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프로그램들은 우울증 아동의 치료에 매우 성공적인 것으로 나타났다.
(5) 놀이치료
우울증 아동의 심리치료의 목표는 아동의 마음 속에 잠재해 있는, 즉 아동의 발달을 저해하는 심리적 외상의 경험이나 부정적 정서 및 복잡한 사고들을 해결
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놀이치료(Journal of Symbols & Sandplay Therapy)」, 『모래놀이치료가 장애아동 어머니의 불안과 방어기제 유형 변화에 미치는 효과』, Vol.7 27No.1 [2016], 2016, https://url.kr/1yvz58
3. 부모에 학대받은 장애 아동, 보호시설 못 찾아 집으로, 진희정, KBS 뉴스, 201
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놀이치료, 염숙경, 상조사
아동정신병리, Eric J. Mash, Russell A. Barkley 편저, 시그마프레스
정서행동장애의 이해 : 사례 중심적 접근 Christopher A. kerarney 저(이승희 역), 박학사
소아청소년 의학 제 7권 제 1호 1996
<26호> 우리애도 혹시 행동장애? (
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전통놀이교육. 양서원. 경기파주.
- 전인옥(2011). 다문화접근 한국전통놀이교육. 양서원. 경기파주.
- 박정옥 외(2017). 영유아 놀이지도. 양서원.
- 태진미(2018). 놀이지도. 정민사.
- 고영자, 조안나 (2016). 예비유아교사와 현직유아교사의 유아동
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프로그램에 대한 거의 사항함을 만든다.
-한달에 한번
-1년에1회
-1년에 1회
-수시
심리치료 프로그램
-심리치료사에게 담당 아동의 변화 된 행동이나 모습을 일지에 쓰게 한다.
-어머니나 아버지께 전화 통화를 해 아이의 변화된 모습이나 고쳐
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프로그램을 마치며 나의 자존감은 얼마나 성숙하였는가
(3) 놀이치료 프로그램
아동이 자연스럽게 놀이 활동을 하도록 함으로써 아동의 심리적, 정서적 문제를 해결할 수 있도록 하는 치료기법이다.
놀이는 아동에게 본질적인 자기표현 활동
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