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전통적인 사회관계 속에서 단순할지도 모를 콘텐츠를 주고받았으며, 대부분의 콘텐츠는 ‘함께’ 제작해 공유했다. 하지만 현재의 엔터테인먼트는 개인화된 사회관계 속에서 복잡하고 다양한 콘텐츠를 ‘혼자’ 제작하여 공유한다. 과거에
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전통적인 사회관계 속에서 단순할지도 모를 콘텐츠를 주고받았으며, 대부분의 콘텐츠는 ‘함께’ 제작해 공유했다. 하지만 현재의 엔터테인먼트는 개인화된 사회관계 속에서 복잡하고 다양한 콘텐츠를 ‘혼자’ 제작하여 공유한다. 과거에
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, 97x83cm 이집트 테베 출토
③ 어린이들이 좋아하는 유희운동에는 인형놀이, 팽이, 후프, 술래잡기, 공기놀이, 완구 등을 사용하는 놀이가 있었다. 고대이집트의 교육
고대이집트 스포츠의 탄생 배경과 목적
이집트인들의 체육(종류)
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잡기 위해 보다 활성화 된 홍보가 필요하다.셋째. 다양한 축제 아이템을 이용하여 또 다른 축제의 분위기를 형성하고 이에 따른 관광파급효과를 기대한다.넷째. 봄꽃축제의 벚꽃뿐만 아니라 주변 관광 상품을 연계시켜 축제 활성화 시너지효
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술래잡기나 숨바꼭질 등의 전통놀이를 하면서 보이는 언어적 상호작용은 우리 문화의 언어적 특성을 자연스럽게 습득하는 과정을 보여준다.
요리영역에서는 실생활과 직결된 언어활동이 포트폴리오에 포함된다. 요리 과정을 순서대로 설명
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전통 스프(보르시)
조리실
12
6월 17일 수
③러시아 배우기(30분)
- 러시아 간식 밀병전(블린)먹어보기
- 러시아어 인사말 배우기
교실
④러시아 의상 입기(50분)
- 러시아 의상 입고 러시아 전통 놀이
(고렐키 술래잡기와 비슷)
강당
6월 24일 수
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1-4. “ 가치관 경매 ” -
목표 1-5. “ 나는 ○○ 이다 ” -
목표 2-1. “ 영어 동요 부르기 ” -
목표 3-1. “ 마니또 ” -
목표 3-2. “ 친구와 사이좋게 지내기 ” -
목표 3-3. “ 카드 뒤집기 ” -
목표 3-4. “ 전통놀이 ” -
12. 기대효과
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술래잡기를 하며 친구가 숫자를 세는 동안 숨는데 어디에 숨어야 할지 두리번두리번 거리다가 다른 친구가 숨는 곳을 따라가서 숨음.
사회관계
‘우리나라를 지켜라’ 역할 놀이를 하며 막대 인형을 가지고 역할을 정하고 활동함. 이후 친구
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놀이를 하던 것을 멈추고 정리하고 제자리에 앉기를 하기로 하였다. 제일 먼저 자리를 정리하기 시작한다.
평상시 질서를 매우 잘 지키며 선생님의 지시에 매우 잘 따르는 경향이 나타난다.
문제행동
2월 9일
전통놀이를 하는 과정에서 투호
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전통적인 확대가족 형태에서 핵가족 형태로의 변화가 일반화되고 있는 가운데 여성의 경제력 소득 증대 노력이나 자아실현 욕구 충족을 위한 의식 변화로 인하여 여성의 사회 진출은 뚜렷이 증가되고 있다. 우리나라 사회도 여성 노동력에
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