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전통놀이 활동은 매우 유용하다고 하겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 누리과정의 사회관계영역에서 제시된 내용범주에 근거하여 우리나라 전통 개념을 만5세 유아에게 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 지도계획안을 활동계획
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개념
■ 정의
■ 목표
■ 놀이치료의 이론적 배경
2. 놀이치료의 대상 및 필요성
■ 놀이치료의 대상
■ 필요성
3. 놀이치료자의 역할
■ 놀이 치료자의 태도
■ 놀이 치료자의 역할
■ Axline 이 제시한 놀이치료자가 갖추어야할 원칙 8
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따라 이의 완화와 정서적 위로를 위한 공감으로서 가정의 중요성이 강조되고 있다. 1. 전통적 가족의 개념
2. 현대 가족의 개념
3. 전통적 가족과 현대 가족의 차이점
1) 전통적인 가족 관계
2) 현대의 가족 관계
3) 종합정리
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, “우리나라 보육정책 현황과 개선방안”, 서울사회복지대학원대, 2010
- 김윤경, “저소득 가정의 보육서비스 이용 실태 및 욕구”, 한남대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육의 전통적 개념
2. 보육의 현대적 개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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흘렀었지만 지금은 지형의 변형으로 흐르 지 않고 있다.
-인정문 : 정면 3칸, 가. 문화유산
(1) 문화유산의 개념
(2) 문화유산의 특징
(3) 세계문화유산
나. 전통문화
(1) 전통의 개념
(2) 전통문화의 개념
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