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한국교원대학교 대학원
장수웅·이상봉(2002) / 기술교육에서 창의적인 문제 해결 능력을 평가하기 위한 수행평가 요소의 개발, 한국기술교육학회지
화순만연초교(2005) / 창의적 문제해결력 지도법, 영재시범학교 연수자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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비슷하나, 토방, 광, 부엌이 보다 넓어서 겨울철 활동에 편리한 가옥구조이다. 한국의 취락과 관광
Ⅰ. 촌락과 관광
1. 촌락 발달과 관광
2. 촌락의 개발
3. 민속문화와 취락
Ⅱ. 가옥과 관광
1. 환경과 가옥
2. 가옥구조와 형태
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공간이다. 인사동이 재개발이 되더라도 지금의 모습을 다시금 찾을 수가 있게 우리들은 많은 노력을 해야겠다.
11. 참고문헌
① 미술 공간 도시(맬컴 마일스, 학고재, 2000)
② 한국의 도시경관(이규목, 열화당, 2002)
③ http://www.sdi.re.kr/insadong
④
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전통관례/혼례/누비옷작품전시, 떡 공예 전시회
3) 자매도시관
3.294.3 09:0020:00 자매도시관
- 3개국 4도시 참가(일본2,중국1,한국1)
- 술/떡 시연/시식 및 제조 판매
4) 체험행사
3.294.3 09:0020:00 민속놀이마당
떡메치기, 떡 따라 만들기, 주도예절배
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한국 민속촌)
-전체 관람
-주제에 따른 모둠별 관람(6모둠)
① 전통가옥 ② 전통공예
③ 전통음식 ④ 전통의상
⑤ 민속놀이 ⑥ 전통기구
카메라, 보조학습지, 필기도구
3, 4
우리 문화 소개하기
조사한 내용을 바탕으로 발표 준비
-발표할 물건
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한옥마을 중심으로. 사회과학연구.
이성백(2014). 21세기 도시연구의 새로운 방향 - 탈신자유주의적 도시의 탐색. 도시인문학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창덕궁 체험일시
2. 창덕궁 체험자원 명
3. 창덕궁 체험활동 내역(문화해설 청
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공간에서 어떠한 물건을 보더라도 미적 가치를 판단하여 선택·수정·응용·개선할 수 있는 힘이 길러진다. 전래문양에 담겨진 감각으로 재조명하여 구성해 보는 것은 우리 문화의 주체성을 계승 발전시키는 일이 될 것이다. 한국의 문양
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한국시가학회, 1998
「문학교육론의 시각」, 『문학교육학』 2호, 1997
김욱동, 『탈춤의 미학』, 현암사, 1994
김열규,「전승 놀이문화의 근원과 심성」, 이상일 편,『놀이 문화와 축제』, 성균관대출판부, 1988
김일출, 『조선 민속 탈놀이 연구
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지리적 입지와 구성공간 및 현황.hwp
2. 안동하회마을 - 대상 선정의 동기.hwp
3. 안동하회마을 답사 후 느낀 점.hwp
4. 공간을 우리가 어떻게 활용할 것이며, 현재의 우리 삶에 끼치는 영향.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 신문 활용을 통한 접근방법
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