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공간을 만들고 꽃블록을 이용해 여러 모양을 구성한다. 공간 안에 자신의 구성물을 넣은 후 친구들에게 “다 여기에 넣어서 쉬라고 하자” 라고 말한다.
놀이활동
OO가 바깥놀이에서 친구들과 신체기구를 이용하고 있다. 미끄럼틀 주변을 달
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지도한다. 손님이 왔을 때, 다른 집에 갔을 때, 다른 사람에게 자신을 소개할 때, 다른 사람에게 부탁할 때 등에 대한 예절을 익히도록 한다. 여러 사람이 모이는 장소(식당, 놀이터, 백화점 등)에서의 바른 행동에 대해 알려주고 실행하도록 지
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공간으로 되면서, 소파가 등장하고 차탁자, 협탁(脇卓), 장식장 등의 서양가구가 발전되었다고 할 수 있습니다.
『한국의 전통가구』
한국의 전통가구는 장,농,반다지,문갑등 수납가구가 주류를 이루고 있어서 그 종류는 그다지 많은 편은 아
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한국전통건축의 관점에서 본 해체주의 건축에 대한 연구, 전북대학교 석사
◇ 김광현(1989), 건축형태의 이해, 건축사
◇ 윤장섭(1994), 한국건축사론, 기문당
◇ 조희라(2002), 서양건축사, 건기원
◇ Caudill et al, 박만식 역(2006), 건축의 이해(Architec
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한국에 대해서 잘 모르는 관광객들은 체험관을 포함한 박물관에서 직접 음식을 만들며 문화를 체험 할 수도 있으며, 야외 공연장에서 펼쳐지는 전통 공연과, 우리나라의 대표음식 한식 외식지구를 통하여 부산 북항은 세계의 관광 항만 도시
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지도자(실습생)명
대 상
센터 이동 아동
참여자 수
12명
기 간
2025년 1월 9일
장 소
프로그램실
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
결과 목표
하위 목표
달성 정도
평가 근거
의의
1인 1개 제작
창의력 증진
90% 달성
완성도
아동들의 창의력 향상
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지도
2. 느낀 점
해당 유치원 방문으로 원장님과 교사들과의 면담, 관찰 및 자료 수집을 하면서 교육계획에 대하여 많은 생각을 하게 되었다.
그중에서도 특히, 유아교육을 실시함에 있어서는 반드시 유아교육의 교수학습 원리인 놀이중심의
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지도해야겠다.OO는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 일상생활에서 안전하게 놀이하는 방법을 알고 공유할 수 있었다. OO는 그림이나 사진을 보고 같은 쓰임새를 찾을 수 있다.
만5세 관찰기록 2학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
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한국의 미와 지역의 전통성을 추구하는 설계를 위해서 고민하고 노력했던 건축가 이름이 당당하게 경주타워 앞에 세워지게 되었다.
4) 방주교회 https://blog.naver.com/op1423/223008380702
방주교회는 햇살이 징크 비중에 반사가 되면서 무늬가 더욱 돋
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놀이. 대경.
김문겸(1993). 여가의 사회학. 한울아카데미.
심윤종(1995). 여가의 개념과 유형 및 여가이론. 사회과학.
이철원(2000). 여가와 스포츠의 문화적 담론. 홍경. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가의 개념과 현대 여가의 특징
2. 우리나라의
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