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전해질 불균형이 신체에 미치는 영향
①폐
②신장
③심맥관계
④뇌하수체
⑤부신
⑥갈증
1.수분 불균형
1)체액 과다증(fluid volume exess)
(1)원인
(2)증상
(3)치료
(4)수분 불균형 사정
2)탈수
(1)원인
(2)증상
(3)치료 수분·전해질 불균형이 신체에
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및 전해질불균형으로 발생하는 합병증을 사정하였다.
9. 대상자에게 구토완화 및 구강점막보호를 위하여 매일 구강간호를 제공해주었다.
10. 대상자에게 L-tube를 삽입해 비위관을 흡인하였다.
11. 처방에 따라 약물(항구토제, 히스타민 수용기
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및 개선이 일어나게 될 것이다.
6) 참고문헌
- 김희순 외 다수. (2014). 아동청소년간호학 Ⅱ. 서울 : 수문사
- 김미예 외 다수. (2015). 최신 아동 건강간호학[각론]. 서울 : 수문사
- 김조자 외. (2014). 비판적 사고를 적용한 간호과정. 서울: 수문사
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및 탈수증, 반동성 저혈당, 간효소상승, 비타민결핍 및 비타민 과잉, 전해질불균형, 소아 고암모니아혈증
-간부전 및 신부전 환자는 BUN의 상승을 일으킬 수 있다.
-간부전 환자는 혈청아미노산 불균형, 대사성 알칼리증, 전신질소혈증, 고암
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: 수문사, p. 459~463
서울대학교병원 간호본부 엮음(2011) 간호과정 실무지침. 서울대학교출판문화원. p. 94~96 1. 환아의 일반적 사항
2. 환아의 질병에 대한 이해
3. 간호사정
4. 간호진단 및 목표설정
5. 간호과정
6. 출처 및 참고문헌
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및 치료
구토·식욕부진·복통·변비
(산제)Folic Acid
1mg/T
엽산 결핍증의 예방 및 치료
Mag sulfate pow
1g
경련, 자간, 전해질보급(저마그네슘혈증), 자궁경직(분만촉진)
심박동수억제, 호흡억제, 중추신경억제
(산제)K contin
600mg/T
K보급제: 저칼륨혈증
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전해질 균형을 유지한다.
3.탈수를 예방한다
1-①열이 높게 측정되어 즉시 이불을 걷어서 열을 내리게 하였다.
1-②실내온도를24℃-26
℃를 유지했다.
1-③1시간 뒤 다시 체온을 측정하였다.
1-④열이 내리지 않아 간호사선생님께 보고했다. 머리
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10:27
통계청 : http://kosis.nso.go.kr/cgi-bin/sws_999.cgi
http://blog.naver.com/gktkrk?Redirect
www.naver.com Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 남아선호사상이 사회에 끼친 악영향
1. 남녀불평등 2
2. 호주제 3
3. 생명윤리경시 4
4. 성비불균형 5
Ⅲ. 결론 6
참고문헌 7
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및 사회복지의 불균형 야기 등의 문제를 발생시키고 있다.
이러한 문제점을 해결하기 위해서는 공공기관 경영평가에 공공성 항목을 추가하는 한편, 공공기관의 지배구조를 개선하고, 공공기관에 대한 전반적인 재평가를 통해 민영화시켜야
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및 진동이 적고 환경보전 측면에서도 유리하여 대도시 근처에 분산배치가 가능하다.
④ 에너지저장 효율은 다른 저장기술에 비해 비교적 우수한 특성을 갖고 있다.
⑤ 전극 및 전해질의 열화에 의한 내구 년수는 짧지만 최근 들어 15년 이상의
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및관리
마약은 매 근무조마다 인수인계한다.
마약장은 항상 이중으로 잠그고 열쇠는 관리자나 선임간호사가 관리하며 마약 외에 다른 것은 보관하지 않는다.
냉장보관을 요하는 항정약(예:로라제팜)의 경우 시건장치가 되어 있는 냉장고에
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및 건강에 직결되는 일을 함으로써 일에 특성에 따라 사람이 예민할수 있고 이에 따라 태움 또한 발생한다고 생각한다. 물론 태움 문화 자체를 무조건 적으로 옹호하는 것은 아니나. 선임이 내가 싫어서가 아닌 환자의 건강을 위해 조금 목소
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분야에 대해 기술해주시기 바랍니다.
6. [직무역량기술서]
* 직무 관련 본인이 수행했던 활동에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. (활동한 조직 내에서 본인의 역할 및 구체적 활동 내용, 주요 결과 등)
7. 면접 예상 질문 및 모범답안
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및 경험의 성과 등도 작성해주세요.
3. 지원 직무와 관련된 본인의 역량을 구체적으로 작성해주세요.
- 강점이 되는 역량(경험, 지식, 보유 기술 등)을 정리하고, 각 역량을 갖추기 위해 어떤 노력과 준비를 했는지 작성해주세요.
- AI/SW 개발
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의견을 수집하여 현재 급식의 문제점을 파악했습니다. 그 결과, 영양 불균형 및 메뉴의 다양성이 부족하다는 것을 알게 되었습니다. 이를 바탕으로, 우리는 학생들이 선호하는 음식을 포함한 건강한 메뉴를 개발하기로 결정했습니다. 저는 팀
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