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교육학회 논문지. 2018.21호
김영옥. (2018). 제4차 산업혁명 시대, 성인학습자를 위한 평생학습체제의 의미와 미래 전망, 한국교육개발원
송성환. “AI로 만나는 영어 선생님 펭수‥학교 현장서 AI펭톡 \'호응\'”. EBS뉴스.
https://news.ebs.co.kr/ebsnews/m
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영어 시범 학급 운영
2) 영어 학습 코너 설치 운영
3) 아침 영어 활동 시간 운영
4) 타 교과 시간의 영어 사용
5) Special Day(특별한 날) 설정 운영
6) 놀이 중심의 동적인 학습 활동
7) EBS 영어 방송 시청
8) 영어 교육 한마당 행사
5. 실천 결과
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교육공학연구, 11(1).
▶ 강인애(1995). 인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략한 고찰, 교육공학연구,
11(2).
▶ 황윤한(2003). 보다 좋은 수업을 위한 교수 학습의 패러다임적 전환, 교육과학사.
▶ 최현섭 외(2000). 구성주의 작문교수 학
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-고등학교도 점진적으로 현재 초등학교와 중학교처럼 거주지 인근학교로 추첨없이 배정하는
방법으로 전환한다.
-장기적으로 초등학교, 중학교와 함께 고등학교도 지역 주민의 실질적인 참여와 자치로 운영
되는 학교로 전환한다.
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교육과 사교육 문제의 대안으로의 방과 후 학교
방과 후 학교는 기존 교육활동 후에 이루어지는 추가적인 교육활동으로 정규 교육과정 이외의 시간에 인성 및 창의성 계발 및 자기주도적 학습력 신장을 위해 다양한 형태의 교육프로그램을
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궁금증 및 문의사항 조성태 019-205-2321 집 : 032-548-0470 하이텔-- mie7942 Ⅰ. 미디어영상 활용 교육의 필요성
Ⅱ. 미디어영상 활용 교육의 쓰임
Ⅲ. 영상 활용 교육 활성화 조건
Ⅳ. 시간에 쫓기다 못해 마치면서
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창의성을 강조하며, 이를 위해 글로벌 인재 육성 및 교육 프로그램에 적극적으로 투자한다. 예를 들어, 애플은 2018년부터 개발자 교육 프로그램인 'Apple Developer Academy'를 여러 국가에 설립하여 신규 인력 양성과 글로벌 생태계 강화에 힘쓰고
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교육이 줄어들 수 있다. 물론 기본적으로 양질의 교육이어야 한다.
6) 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램 개발
현재 시행되고 있는 EBS교육방송이나 케이블TV의 교육프로그램처럼 학교교육에서 부족한 부분을 사교육이 아닌 비용이 들어
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교육』
1) 교육목적
지역사회주민과 산업인력의 전문기술교육을 위한 교육사업과 지역사회 봉사기능을 확대함으로써 정보화 사회를 건설하는데 적극적으로 동참한다. 즉, 여러 계층에 보다 다양한 교육프로그램을 제공하여 교육의 기회를
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교육의 구조적 변화와 사람 간의 협력 강화를 요구하는 방식이다. 대한민국의 경험은 이러한 변화가 단순히 학습 공간의 전환을 넘어, 교사, 학생, 학부모 간의 새로운 역할 정립과 상호작용을 필요로 한다는 점을 보여준다. 이는 단기적인 문
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