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휴식제를 시범 시행하고 10월부터 지속 여부를 결정하기로 했다가 전면 도입을 중단했다. 이것은 바람직하다. 그는 반대 여론에 귀를 기울였다. 민원인은 점심시간에 행정사무 처리에 시간을 할애하겠다는 입장이다. 이들의 불편을 보완할 대
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시간과는 다르게 다음과 같은 마음가짐을 가지고 활동하면 된다.
(1) 다른 학생보다 일찍 등교하여 창문을 열고 간단하게 아침 청소를 한다.
(2) 쉬는 시간마다 칠판지우개 등 다음 시간 수업 활동에 필요한 준비를 한다.
(3) 점심시간에는 학생
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점심시간 예절)
정해진 시간(학년 별)에 차례를 지키며 질서 있게 배식을 기다린다. 식당에 입장하여 배식을 받으면 제일 안쪽 자리부터 차례로 앉는다. 음식은 남기지 않도록 미리 알맞게 배식을 받는다. 입속의 음식이 보이지 않게 입을 다
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점심때는 가장 높았다가 저녁때는 다시 낮아집니다.
T : 하루 동안의 기온 변화에 대한○, × 문제를 풀어 봅시다.
T : 다음 시간에는 바람의 방향과 세기에 대해 공부하겠습니다.
S : (○, ×로 표시한다.)
S : -하루 동안 기온이 계속 변한다는 것
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시간을 골라 읽으면서 마무리 한다.
T : 아침에 일어나는 시간은 몇 시인가요? 우리 어린이집의 점심시간은 언제 인가요? 집으로 돌아가는 시간은 몇 시 인가요?
잠을 자는 시간은 몇 시 인가요?
T : 우리 반 시계는 저기에 선생님이 놓아 둘 거
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