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지식
3.기초 기술
체육과 수업의 실제
1. 단 원
2. 단원설정 이유
3. 지도상의 유의점
4. 단원학습 지도계획
6. 학생 실태 및 지도방침
7. 평가및 클리닉
8. 본시학습 지도계획
형성평가
☆견학 학생 수업 관찰 기록지☆
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대한 완화조치 66
3. 개인운영시설 신고접수 및 관리시 참고사항 71
Ⅴ. 사회복지시설 근로기준법 적용 73
1. 총칙 75
2. 근로계약 79
3. 임금 87
4. 근로시간과 휴식 88
5. 여성종사자 보호규정 94
6. 재해보상 95
7. 취업규칙 96
Ⅵ. 사회복지법
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대한 전환점이 정확하게 언제 일어났는지에 대해서는 아무도 확실히 알 수가 없다. 다만「시편 주석」(Commentary on the Psalms)에서 다음과 같이 밝힌 것으로 보아 갑작스럽게일어난 것으로보여진다.‘하나님께서는 나를 갑자기 회심시키셔서 나
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대한 적소이론을 중심 / 왕설 / 조선대 대학원/ 2011
구글소개, 연혁, 주요사업
http://blog.naver.com/hpkw?Redirect=Log&logNo=60100289574 네이버 블로그
http://www.google.com/about 구글 본사 사이트
구글 면접문화 및 복지제도
http://blog.naver.com/ecooh?Redirect=Log&logNo=601
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5. 자료처리
Ⅶ. 사회성의 발달(사회성발달)과 선행연구
Ⅷ. 향후 사회성의 발달(사회성발달)의 지도 방법
1. 수준에 맞는 다양한 프로그램 개발, 보급 지도
2. 체계적 계획아래 적용교과 확장
3. 계속되는 프로그램 제안
참고문헌
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대의 장학, 원미사, 1997.
한공우, 장학론, 경희대학교 교육대학원, 1993.
한국교육개발원, 교내자율장학의 활성화 방안 탐색 워크샵, 한국교육개발원, 1989.
Joyce, B.& Showers, Student achievement through staff development(2nd ed.), New York:Longman, 1995. 1. 동료
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통한 창의성교육
2) 전래동화를 통한 창의성교육
3) 동극활동을 통한 창의성교육
4) 무용교육을 통한 창의성교육
5) 음악활동을 통한 창의성교육
6) 미술활동을 통한 창의성교육
7) 종이접기 조형 활동을 통한 창의성교육
< 참고자료 >
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계획을 망치는 경우가 많다.
9. 나는 생길 수 있는 문제점들을 검토해보기 전에 새로운 일을 착수하지 않는다.
10. 중요한 결정을 내리기 전에 조심스럽게 장점과 단점을 검토한다.
11. 나는 신중한 추론을 잘한다.
12. 나는 결과를 생각하지 않고
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계획단계
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 내용구조
4. 단원지도계획
Ⅱ. 진단단계
1. 학습자분석
2. 진단평가문항
3. 분석 및 대책
4. 교정학습
Ⅲ. 지도단계
1. 본시 학습지도안
2. 판서안
Ⅳ. 발전단계
1. 형성평가문항
2.
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대하여 공부하겠습니다.
자신이 좋아하는 계절의 사진을 준비해 주시기 바랍니다.
▣ 차시 확인하기
차시 확인하기
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③ 본시 평가 계획
1) 평가 시기 : 학습 과정 중 및 사후평가
2) 평가자 : 자기평가, 상호평가, 교사평가
3) 평가방법 : 관찰,
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