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수있게 도와줄수있을까?
C: 네
T: 그럼 우리친구들이 텔레토비 친구를 집에갈수 있게 도와주도록해요.
-유아들이 집중할수있게 유도한다.
전개
T: (활동판제시)정말 텔레토비 친구가 말한것 처럼 꼬꼬마동산에 가려면 숫자를 더하고 빼서 길을
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유아들을 반갑게 맞이하고, 건강상태를 확인한다.
- 유아들은 자기 가방과 소지품을 사물함에 정리한다.
- 책을 보거나, 조용한 활동을 한다.
● 원아수첩
○ 자기 물건은 스스로 정리하도록 지도한다.
출석체크, 자유선택활동 소개 계획
(9:00~
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해 나가야겠다. 또, 현장에서 아동을 직접 접해본 경험이 없기 때문에 시간대 별 활동을 정하는 일이나 구체적인 활동을 진행하는 자료 수집 등에서 어려움이 있었다. 1. 기초적 지식
2. 연-월간 교육계획안
3. 주간 교육계획안
4. 일일교
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정리하여 정리정돈의 습관뿐만 아니라 다른 유아들의 놀이를 배려하는 습관도 기를 수 있다.
연령
물놀이 자료와 활동계획
만1~2세
날씨에 민감하고 물놀이 자체를 좋아하기 때문에 개인용 물놀이대를
제공한다.
물을 만지고 튀기면서 노는
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수ㆍ조작> 경매놀이
▶활동방법 경매 상황에서 역할과 상황에 맞게 말하고, 경매에 서 사용되는 수와 물건의 가격이 정해지는 과정 이 해하기
▶활동명 : <과학> 두개의 그림이 하나가 되어요
▶활동방법 직업을 가지고 있는 사람과 배
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