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지휘자의 리더십에 대해 진지하게 생각하고 있음을 나타냄
→지휘자가 자신의 악기인 오케스트라를 어떻게 관리해야 할지 생각함 1. 지휘자 리더십의 유형
2. 구자범 &경기필하모닉 사례
3. 소통을 중시한 한국형 지휘자
1_정명훈 지휘
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지휘자와 실패한 지휘자의 모델은 명확하게 일반적 조직에서 리더십 이론과 직접적으로 연계될 수 있다는 것이다. 최근 서울시 교향악단의 정명훈 리더십이 좌초된 경험을 우리는 알고 있다. 그의 전문성과 음악적 천재성은 차치하고라도 그
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지휘자에 관하여
1.내가 존경하는 지휘자 - Con Carlos Kleiber
2.내가 알고있는 유명한 지휘자들과 그들에 관하여
1. Bernstein, Leonard
2. Karajan, Herbert von
3. 정명훈
4. Böhm, Karl
5. Celibidache, Sergiu
6. Klemperer, Otto
7. Sinopoli, Giuseppe
8. Solti, Si
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정명훈의 당당한 귀향. 월간 샘터. (427)-, 20-21.
양방언(2010). 프런티어 상상력을 연주하다. 서울: 시공사.
열린책들 편집부(1996). 지휘자와 오케스트라. 서울: 열린책등.
유평수(2011). 교육행정 및 경영. 서울: 학이당.
유현숙(1995). 학교단위책임경
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지휘자라고 할 수 있는 사람은 익살의 명수이다. 독재하는 지휘자를 세우는 단체는 단명한다. 조직을 통해서 구성되는 것만이 영구적이고 효과적이다.
어떻게 음악을 잘 표현할 수 있습니까?(정명훈의 질문)
역시 세월이 필요한 것 같다(줄리
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