|
활용한 듣기말하기 평가 방법의 개발, 적용이 듣기 말하기 능력을 신장시킬 것이다.
시각적인 자료와 함께 다양한 놀이 활동 중심의 학습이 외국어 학습에 필요하고 시청각 매체와 함께 다양한 자료를 지속적으로 활용하는 것이 효과적이다.
|
- 페이지 19페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.05.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문법 교육이 되도록 노력해야 한다. 이 리포트에서는 한국어 문법에서 쓰이는 많은 예 중 세 가지의 문법 표현을 대상으로 학습자에게 가르칠 때 필요한 문법의 의미, 형태 통사, 화용, 관련 어휘정보에 대해 알아보고, 활용할 수 있는 교수 방
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2021.09.23
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문법을 교육을 통해서 학습자들은 정확하고 유창하게 출력을 할 수 있다. ‘-지 말다’, ‘-지 못하다’그리고 ‘-지 않다.’ 3가지 문법 표현에 대한 의미, 화용 방식, 관련어 등등을 조사하고 학생들의 학습을 위해 다양한 활동방식도 포함하
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2021.06.30
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)
배경, 교수방법, 교사와 학생의 역할, 특징, 장점, 단점, 보완점
②직접식 교수법(Direct Method)
③구두 언어 교수법(Audio-Lingual Method)
배경, 교수방법, 교사와 학생의 역할, 특징, 장점,
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.11.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
선정
1.2.1 교수법의 선정
1.2.2 교수법의 선정 이유
1.3 지도안의 작성
1.3.1 지도안 작성의 필요성
1.3.2 지도안 작성 시 유의점
2. 본론
2.1 수업 모형
2.2 지도안
3. 결론
3.1 지도안의 유용한 점
3.2 지도안의 문제
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,200원
- 등록일 2014.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|