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사회는 정보통신기술을 활용함으로써 지속적으로 그 영향력을 높여가고 있지 만 동시에 중요한 문제에 직면해 있음.
ㄱ.정보·통신에 대한 초국적기업들의 독점 증대.
ㄴ.정보부자와 정보빈자간의 격차 심화.
(5)정보통신기술 활용
①비정부
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사회 정보화를 통하여 중앙과 지방 사이의 정보격차를 해소하고, 지역의 경제상업사회문화생활 등 제분야에서 발전을 도모하여 지역주민의 삶의 질(QOL)을 향상시키는 것
(3) 내용 및 원칙
지역산업의정보화 , 지역사회의정보화 , 지역행정의
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불평등한 접근에서 차별화된 사용으로 디지털 불평등 연구를 위한 문헌 검토 및 의제. 사회적 불평등, 355-400. 1. 개요
2. 디지털 격차의 이해
2.1 디지털 격차의 정의와 의의
2.2 디지털 격차의 주요 지표 및 측정
3. 디지털 격차의 원인
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사회통합과 장애인 복지정치 (나남출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 불평등의 정의 및 개념전개
1. 평등의 정의
2. 불평등의 개념 및 전개
Ⅲ. 불평등의 현황과 문제점 및 대책
1. 정보 불평등
1) 정보 불평등의 개념
2) 정보 불평등의 원인
3) 정보
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사회정의를 위한 노력은 무엇보다 우선적으로 교육기회를 모든 사람에게 골고루, 그리고 폭넓게 제공하는 데 기울여야 할 것이다. 정보화 시대의 교육은 학교교육보다 오히려 점점 더 정보통신망을 통한 사회교육의 형태로 이루어 질 것이므
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정보통신』. 조사분석서97-01.
한국정보문화센터. 1995.『복지정보통신의 현황과 발전방향에 관한 연구』.
. 1997.『정보사회와 장애인』.
. 2000.『2000 정보생활 실태 및 정보화인식 조사』.
. 2001.『2001 국민 정보생활 및 격차 현황』. [ 목 차 ]
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정보화
3) 복지정보통신
3. 장애인의 정보 접근권
1) 정보접근권이란
2) 장애인 정보 접근권 현황
3) 정보접근대상유형에 따른 분류
4) 장애인 정보 불평등에 대한 사회구조적 원인
(1) 공급 촉진을 우선으로 하는 한계
(2) 경제성
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정보문화진흥원
황령희(2002), 정보접근과 사회적 지지가 여성장애인의 역량강화에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보접근권의 의미
Ⅲ. 정보접근권의 문화적 권리
Ⅳ. 정보접근권의 정보불평등
1. 교육
2. 성(
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사회계층
(1)개념
(2)분류 기준
2. 교육 기회 균등의 원칙
(1)개념
(2)법적 규정
3. 교육 기회의 불평등과 사회계층
(1)교육 기회의 불평등과 사회계층의 관계
(2)사회 계층에 따른 교육 불평등의 원인
(3)우리 나라의 현황
(4)해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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정보화시대를 살아감에 있어서 그 변화에 발맞추고 대응하되 정보의 불평등으로 인한 빈부격차등의 문제를 줄이고 관련산업의 발전등을 모색한다면 보다 바람직할 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
정보화 사회의 사회적 구조, 다니엘 벨,
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