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요약본
<제1장 교육과정의 이해>
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 성격과 개발원리
3. 교육과정의 유형
4. 교육과정의 구성요소
2장. 교육과정의 변천
1. 미국 교육과정의 변천과정
2. 우리나라 교육과정의 변천과정
3장. 교육과정의
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정보처리 이론
▣ 인본주의 학습 이론
1. Maslow 의 학습이론
2. Rogers 의 학습 이론
3. Combs 의 학습 이론
▣ 행동주의, 인지주의, 인본주의 비교 ▣ 행동주의 학습 이론
1. Pavlov 의 고전적 조건화
2. Guthrie 의 근접설
3. Skinner 의 조작적
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RFID 활성화를 위한 주요 과제
제 1 절 기술적 문제
제 2 절 정보보호 문제
제 3 절 저가격화 문제
제 4 절 표준화 문제
제 4 장 결론 및 향후 연구방향
제 1 절 연구의 요약 및 시사점
제 2 절 연구의 한계점 및 향후 연구 방향
*참고 문헌
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위한 주요 과제
제 1 절 기술적 문제
제 2 절 정보보호 문제
제 3 절 저가격화 문제
제 4 절 표준화 문제
제 4 장 결론 및 향후 연구방향
제 1 절 연구의 요약 및 시사점
제 2 절 연구의 한계점 및 향후 연구 방향
*참고 문헌
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정보화에 따른 정치 분야에 있어서의 긍정적 부정적 영향 그리고 전자민주주의의 한계와 실현하기 위한 대안의 과정을 살펴보았다.
요약하면, 새로운 정보통신기술을 이용한 쌍방향, 고속 커뮤니케이션의 확산은 정치과정에 커다란 변화를
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정보기술성과
제 2 절 기업간 협력강화를 위한 정책제안
1. 구매업체의 역할
2. 협력업체의 역할
3. 정부 및 지원기관의 역할
4. 공동의 역할
제 6 장 결 론
제 1 절 연구결과 요약
제 2 절 연구의 한계점 및 향후 연구
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論爭 - D.C. Phillips & J.F. Soltis 著, 培英社
學習理論과 그 現場適用 - James M. Royer, Richard G. Allan 原著, 敎育出版社 1. 행동주의 학습이론
(1) 고전적 조건형성
(2) 조작적 조건형성
2. 인지학습이론
(1) 초기의 인지학습 이론
(2) 정보처리 이론
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정보와 정보처리체계에 대하여 설명하시오.
*. 신체적 동기와 심리적 동기에 대하여 정리하시오.
* A유형 성격의 반응양식과 A유형 성격으로부터 탈출방법을 적으시오.
* 스트레스원의 안조건(개인)중에서 인지체계에 대하여 요약하시
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정보처리기술을 생산현장과 연계한 전천후 공정생산 시스템 개발
· 유전자원, 생명공학 및 정밀화학기술을 활용한 생물자원 산업화 기술개발
· 유전공학의 실용화 기술
- 환경 및 자원보전형 농업기술
· 농업자원 및 자연 생태계의 지속적
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요약
1) 연구 개요
2) 연구 내용과 결과
(1) 기존의 연구와 연구의 목적
(2) 가설과 연구절차
(3) 연구의 결과와 결론
2. 인간발달에 대한 의의
1) 시냅스 형성과 소실
2) 시냅스 소실과 연관된 연구의 의의
3. 후속 연구
4. 출처
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