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논문 요약
1) 연구 개요
2) 연구 내용과 결과
(1) 기존의 연구와 연구의 목적
(2) 가설과 연구절차
(3) 연구의 결과와 결론
2. 인간발달에 대한 의의
1) 시냅스 형성과 소실
2) 시냅스 소실과 연관된 연구의 의의
3. 후속 연구
4.
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인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해를 구체적으로 작성, 2. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성해 보았다. 성격 형성의
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이론과 실제, 학지사
정복례 외 공역, 문제중심 학습의 이해
허남조(2006), 문제중심학습(PBL)이 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과, 부산교육대 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트학습(프로젝트중심수업, PBL)의 의미
Ⅲ. 프로젝트
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심리학의 이해』. 교육과학사.
이용남 엮음(2002). 『교육학과 교육』. 교육과학사.
박승재, 『과학교육』, 교육과학사, 1994.
서윤희, 『구성주의 이론에 기초한 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 태 도에 미치는 영향』, 한국교
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정리한다.
7) 영아들이 자는 방 안의 공기를 너무 덥게 하지 않는다.
8) 보호자나 교사는 영아들이 잘 때 혼자 두지 말고 자주 돌보며 이상의 유무를 확인한다.
작은 물건, 이물질 흡입 사고는 영유아 안전사고 중 가장 큰 비율을 차지하고 있
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