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교육과정에 대한 연구, 이순희.곽동준 1995
원윤수, 류진현(2002), 프랑스의 고등교육, 서울 : 서울대학교출판부.
프랑스 교육부(2003), Reperes et references statisques sur les enseignem ents, la formation et la recherche, Paris : Ministere de l'Education Nationale.
Dominique Gla
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교육 방안은 자폐성장애와 의사소통장애 학생이 또래 학생들과 자연스럽게 어울리고, 자신감 있게 성장할 수 있도록 지원하는 핵심 전략임이 분명하다. 지속적인 연구와 현장 적용을 통해 효과적인 통합 교육 모델을 구축하는 것이 앞으로
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교육
2. 창의성 ? 자기주도적학습
3. 정보통신기술
Ⅶ. 재량활동의 지도사례
1. 제재명
2. 제재의 개관
3. 제재의 목표
4. 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 평가
1) 평가의 방향
2) 평가의 방법
Ⅷ. 재량활동의 운영방법
1. 편성
2. 운영
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교육의 방향, 관훈저널, 봄호
우병헌(2003), 디지털미디어와 저널리즘, 한국학술정보(주)
이남복(1998), 정보사회와 저널리즘, 정보화시대의 미디어와 문화, 세계사, 한국언론학회·한국사회학회
최경진(2000), 미디어 저널리즘의 자기관련성, 언론
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윤리경영과 클린경영은 더욱 강조하고 제도적으로 보완하여 윤리성과 도덕성이 뿌리내리도록 해야 할 것이다. 마지막으로 한국마사회의 발전을 통해 경마산업의 발전과 이와 연계된 사업의 발전에서 농촌의 발전까지 이르는 긍정적 외부효
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정보통신정책연구원, 2011.
7. 박은숙, 박윤선 저, 소셜 모바일 시대 QR코드 마케팅 전략, 한빛미디어, 2011.
8. 신종홍, 컴퓨터 구조와 원리, 한빛미디어, 2011.
9. 디에스피 편집부 저, 스마트폰산업동향 및 이슈분석 (2013), 디에스피, 2013.
10. 김형택,
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교육과 현장 맞춤형 연수를 확대하여 사회복지사의 역량을 높여야 한다. 이러한 방향성은 결국 사회복지 서비스의 질 향상으로 이어질 것이며, 국민의 삶의 질 증가와 사회복지 정책의 지속 가능성을 확보하는 길임을 명심해야 한다. 따라서,
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교육계획이 효과적이다. 또한, 현재 장애인 교육 현장은 교사와 전문가들의 협력 체계를 강화하고, 장애 학생의 특성에 맞춘 맞춤형 교재 개발, 기술 활용, 사회적 통합 프로그램 등을 도입하는 추세이다. 그러나 아직도 많은 장애 학생들이
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교육과정을 적극 도입해야 하며, 이는 학생들이 4차 산업혁명 핵심 역량인 문제해결력, 협업력, 디지털 리터러시를 자연스럽게 함양하게 하는 것이 목표이다. 또한, 민간과의 협력을 강화하여 스타트업, 기업체와 연계된 현장 실습 기회 확대,
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정보통신연구 11권 3호, 1997.
김경수, 김봉광, 최광신, "경력개발활동 유형이 성과에 미치는 영향", 1997.
문지현·이동영, "인적자원개발전략으로서의 경력개발제도에 대한 소고", 서울여대 논문집. 1997.
박귀현, "구성원의 경력개발 조직활력 높
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